【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況如圖中甲、乙、丙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉長(zhǎng)方體木塊在水平木板(或毛巾)上做_____運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),其原理是_____;

(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,壓力一定時(shí),_____,滑動(dòng)摩擦力越大;

(3)小明比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大,老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的,理由是:_____

(4)小明將木塊分別平放和側(cè)放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著做勻速直線運(yùn)動(dòng),他想探究的是滑動(dòng)摩擦力大小是否與_____有關(guān)。

【答案】勻速直線 二力平衡 接觸面越粗糙 沒有控制接觸面的粗糙程度相同 受力面積

【解析】

(1)[1][2]小明的三次實(shí)驗(yàn)情況如圖中甲、乙、丙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉長(zhǎng)方體木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用,滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),其原理是二力平衡。

(2)[3]比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,木塊對(duì)水平面的壓力相同,接觸面粗糙程度不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,故壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。

(3)[4]小明比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大,老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的,理由是沒有控制接觸面的粗糙程度相同。

(4)[5]小明將木塊分別平放和側(cè)放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著做勻速直線運(yùn)動(dòng),是在壓力和接觸粗糙程度相同時(shí),探究滑動(dòng)摩擦力大小是否與受力面積有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的滑輪組不計(jì)繩重及摩擦,工人師傅用40N的拉力將質(zhì)量為5kg、底面積為1600的空吊籃A勻速提升到二樓平臺(tái),此滑輪組的機(jī)械效率為 %;若靜止在二樓平臺(tái)的吊籃里裝了1020N的磚塊,繩子B和C能承受的最大拉力分別為1000N和600N,當(dāng)質(zhì)量為50kg的工人師傅拉繩子C時(shí),吊籃對(duì)二樓平臺(tái)的最小壓強(qiáng)為 Pa。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從中得出的結(jié)論錯(cuò)誤的一項(xiàng)是  

A. AB段,物質(zhì)處于固態(tài)

B. 這是某種晶體的熔化圖象

C. 該物質(zhì)熔化過程歷時(shí)6分鐘

D. 該物質(zhì)的熔點(diǎn)是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖中,電阻R0的阻值已知,電源電壓未知且保持不變,以下四個(gè)圖中能測(cè)出Rx阻值的是(  )

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明體重為600N,雙腳站立在水平地面上,對(duì)地面壓力為_____N,當(dāng)他抬起一只腳時(shí),對(duì)地面的壓力為_____N,雙腳站立對(duì)地面的壓強(qiáng)是一只腳站立時(shí)的_____倍,某沼澤地能承受的壓強(qiáng)為2×104Pa,這位同學(xué)與沼澤地的接觸面積至少為_____m2,才不會(huì)陷入沼澤地。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中開關(guān)S閉合時(shí),電流表A1A的示數(shù)分別如圖乙、丙所示。則電流表A2的示數(shù)為

A. 1.1 A B. 0.5 A C. 0.1 A D. 無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小鵬用天平和量筒測(cè)量某種礦石的密度:

(1)將天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示,小鵬應(yīng)將平衡螺母向___(選填)調(diào)節(jié),使天平平衡;

(2)小鵬將礦石放在天平的左盤,通過加減砝碼和移動(dòng)游碼使天平再次平衡,向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于向____(左/右)盤中加更小的砝碼。所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示,則礦石的質(zhì)量是_____g

(3)小鵬用量筒測(cè)量礦石的體積,如圖c所示,在量程為50ml的量筒內(nèi)注入適量的水,水面的讀數(shù)為20 ml。再放入小礦石,讀出總體積如圖c,則礦石的密度ρ= _______kg/m3

(4)若小鵬先測(cè)出礦石的體積,再測(cè)出礦石的質(zhì)量,這樣測(cè)出的密度比上述結(jié)果偏_____ (選填“大”或“小”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水,將同一個(gè)小球先后放人杯 ,當(dāng)小球在鹽水中靜止時(shí)兩杯中的液面相平,如圖所示。則

A. 小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力

B. 甲杯中鹽水的體積大于乙杯中鹽水的體積

C. 甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度

D. 鹽水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)離不開基本儀器、儀表的使用。請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解答下列問題:

(1)如圖是測(cè)量物理量_____的儀表。

(2)如圖中體溫計(jì)的示數(shù)是_____,體溫計(jì)水銀柱較細(xì)難以讀數(shù),因此體溫計(jì)做成外有凸起的弧形玻璃面,橫截面如圖所示,為看清體溫計(jì)液柱的位置應(yīng)沿圖中_____(“B”或“C”)方向觀察。

(3)臺(tái)秤的使用和讀數(shù)與托盤天平相同,如圖所示,臺(tái)秤使用前需放在水平桌面上,游碼置于零刻度線,調(diào)節(jié)_____使秤桿水平平衡;由圖可知被稱物品的質(zhì)量是_____kg。

(4)兩位同學(xué)準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)。他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖所示的圖象,制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用_____彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用_____彈簧。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案