（2005?山西）如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列哪種方法能使杠桿重新處于平衡（每個(gè)鉤碼質(zhì)量相同）（　�。�
分析：杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂；根據(jù)杠桿平衡的條件對各選項(xiàng)進(jìn)行逐一進(jìn)行分析．
解答：解：設(shè)一個(gè)鉤碼為G，一格的長度為L．
A、左邊：2G×4L，右邊：3G×3L，右邊下傾．
B、左邊：3G×5L，右邊：4G×4L，右邊下傾．
C、左邊：4G×4L，右邊：4G×3L，左邊下傾．
D、左邊：3G×4L，右邊：2G×6L，杠桿平衡．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對杠桿平衡條件的理解并會有效解決實(shí)際問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?山西）圖是小華和小紅做“測小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖，其中電源為兩節(jié)新的干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω  1A”字樣．

（1）對照電路圖，將圖乙中未連接部分連好．（原電路中已連接部分完好無誤）
（2）小華連完電路并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為零．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
小燈泡斷路（或開路）
小燈泡斷路（或開路）
．
小紅在該實(shí)驗(yàn)中，連完電路并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)約為O.2A．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
小燈泡短路（或電壓表短路）
小燈泡短路（或電壓表短路）
．
（3）他們糾正錯(cuò)誤并檢查電路無誤后，閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流是
0.3
0.3
A，小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?山西）如圖所示，電源電壓保持不變，R3=2R2，當(dāng)閉合開關(guān)S1，斷開S2時(shí)，R1兩端的電壓為10V；當(dāng)斷開S1，閉合S2時(shí)，R1兩端的電壓為8V，則R1：R3為（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?山西）如圖所示，三個(gè)球的體積相同，它們在水中靜止，則
銅
銅
球一定是空心的．
木、鐵
木、鐵
球可能是空心的．（ρ銅＞ρ鐵＞ρ水＞ρ木）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?山西）如圖所示，鐵桶內(nèi)放一些水，燒開后把桶口堵住，再澆上冷水，鐵桶被壓癟了，請你按表格要求，寫出與該過程相關(guān)的物理知識，并各舉一個(gè)它們在日常生活中的應(yīng)用實(shí)例．
相關(guān)的物理知識 生活中的應(yīng)用實(shí)例
力學(xué)知識
熱學(xué)

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