【題目】為防止酒駕事故的出現(xiàn),酒精測(cè)試儀被廣泛應(yīng)用。有一種由酒精氣體傳感器制成的呼氣酒精測(cè)試儀,當(dāng)接觸到的酒精氣體濃度增加時(shí),其電阻值降低,如圖甲所示。當(dāng)酒精氣體的濃度為0時(shí),R1的電阻為60 Ω。在圖乙所示的工作電路中,電源電壓恒為8V,定值電阻R2=20Ω。
求:(1) 當(dāng)被檢測(cè)者的酒精氣體的濃度為0時(shí),電壓的示數(shù)是多少;
(2)現(xiàn)在國(guó)際公認(rèn)的酒駕標(biāo)準(zhǔn)是0.2mg/ml 酒精氣體濃度0.8mg/ml,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí),試通過計(jì)算判斷被檢測(cè)者是否酒駕。
【答案】(1)6V(2)屬于酒駕
【解析】 (6分)
(1)當(dāng)被檢測(cè)者的酒精氣體的濃度為0時(shí),R1的電阻為60 Ω。
由公式I===0.1A ……………………………………(1分)
U1=IR1=0.1A×60=6V…………………………………………………(2分)
(2)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí), 由公式I=得
R1=— R2=—20=20……………………………………………(2分)
由甲圖可知,被檢測(cè)者的酒精氣體濃度為0.3 mg/ml。
0.2mg/ml<0.3mg/ml<0.8mg/ml,所以被檢測(cè)者屬于酒駕。…………………………………(1分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣
(1)在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖a所示,則他接下來(lái)的操作是 .
(2)請(qǐng)你根據(jù)圖b電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖c中未完成的電路連接好.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),連入電路的阻值變小,導(dǎo)線不能交叉.
(3)檢查儀器和電路無(wú)誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)變阻器片到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖d所示,現(xiàn)要測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵?/span> (選填“左”或“右”)移動(dòng),同時(shí)眼睛應(yīng)觀察 .
(4)改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖e所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象.由此可知,小燈泡的額定功率為 W,小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而 (選填“增大”、“不變”或“減小”).
(5)完成了上述實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)分布情況,找來(lái)小磁針、鐵屑、硬紙板等,做了如圖f所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈,并找到了判斷直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方法:“用右手握住直導(dǎo)線.讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向,則彎曲的四指所指方向?yàn)榇艌?chǎng)方向.”請(qǐng)你用小明的方法判斷如圖g中小磁針北極轉(zhuǎn)向 .圖h中小磁針北極轉(zhuǎn)向 (兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究水和食用油的吸熱本領(lǐng),完成下面各題:
(1)寫出調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材的方法步驟________。
(2)依據(jù)小明的探究方案,實(shí)驗(yàn)探究過程中,除了選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈,還需要控制不變的量有哪些? _______-
(3)實(shí)驗(yàn)探究記錄數(shù)據(jù)如下表。
在這些數(shù)據(jù)中,哪一個(gè)最可能是由于測(cè)量或者記錄的疏忽而產(chǎn)生了錯(cuò)誤,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是什么? ________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路如圖甲所示.
(1)連接電路前,開關(guān)必須 .
(2)請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉).
(3)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是
A.電流表壞了 B.滑動(dòng)變阻器短路
C.電阻處接觸不良 D.電阻短路
(4)排除故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓示數(shù)保持不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為 A.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),所提供的器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)放在支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉(如圖甲所示),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左“或”右“)調(diào),直到杠桿在水平位置平衡;
(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡后,小明在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼(如圖乙所示),應(yīng)在B點(diǎn)處掛_____個(gè)鉤碼才能使杠桿再次平衡;此時(shí)若在A、B兩點(diǎn)處各增加一個(gè)鉤碼,則杠桿____(選填“左”或“右”)端會(huì)下沉。
(3)在實(shí)驗(yàn)(2)中,若用彈簧測(cè)力計(jì)拉B點(diǎn),要使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿______拉杠桿最省力;若彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向右轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將逐漸______(選填“增大“、”等于“或”減小“)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出一個(gè)新的問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】共享單車投向洛陽(yáng)市場(chǎng),為創(chuàng)建洛陽(yáng)文明城市增加了一道亮麗的風(fēng)景線,以下關(guān)于自行車的說(shuō)法正確的是
A. 較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)
B. 輪胎表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦
C. 騎車在水平路面上勻速行駛時(shí)機(jī)械能增大
D. 快速騎車時(shí),剎車后還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于人和車受到慣性作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是小明同學(xué)用一金屬塊來(lái)“探究影響浮力大小的因素”而與同學(xué)們進(jìn)行的操作。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察,幫小明同學(xué)完成下列問題:(g取10N/kg)
(1)金屬塊受到的重力為_____N
(2)當(dāng)金屬塊全部浸沒在水中時(shí),受到的浮力是____N
(3)由_____兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)。
(4)由_____兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無(wú)關(guān)。
(5)由D、E兩圖可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與液體的_____有關(guān)。
(6)實(shí)驗(yàn)使用的金屬塊的密度為_____kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,必須使電流從電流表的_____接線柱流入(選填“+”或“-”),通過___法判斷所測(cè)電流是否超過所選量程。在探究并聯(lián)電路電阻的規(guī)律時(shí),小明同學(xué)分別按如圖(a)、(b)所示連接電路,他選擇電阻R3替代并聯(lián)電阻R1和R2,實(shí)驗(yàn)應(yīng)滿足:____________保持不變時(shí),電流表A3的示數(shù)與電流表_____的示數(shù)相同(選填“A1”或“A2”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,只閉合開關(guān)S1時(shí),電壓表 與 的示數(shù)之比為3:1,只閉合開關(guān)S2時(shí),電壓表 與 的示數(shù)之比為5:3,則R1與R2的電阻之比為( )
A. 4:3 B. 1:3 C. 1:5 D. 5:9
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