【題目】在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在組裝過(guò)程中需要先調(diào)整的是(選填“A”或“B”)部分.
(2)當(dāng)水的溫度加熱到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止.記錄數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
第1min溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,水的溫度是℃,分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是℃.
(3)請(qǐng)根據(jù)上表中數(shù)據(jù)在丙圖中畫(huà)出水沸騰時(shí)溫度變化的圖象.
(4)撤掉酒精燈后,水不會(huì)立刻停止沸騰,原因是 .
【答案】
(1)B
(2)92;98
(3)
如圖
(4)石棉網(wǎng)有余熱溫度高于水的沸點(diǎn),對(duì)水繼續(xù)加熱
【解析】解:(1)由于要用酒精燈的外焰加熱,所以需先根據(jù)酒精燈固定B的高度;(2)溫度計(jì)的分度值是1℃,示數(shù)為92℃;
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
由表格中數(shù)據(jù)知,水在沸騰過(guò)程中保持98℃不變,所以水的沸點(diǎn)是98℃,在沸騰過(guò)程中溫度雖然保持不變,但要不斷吸熱;(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線(xiàn)作出水沸騰的圖象;
4)撤掉酒精燈后,石棉網(wǎng)有余熱溫度高于水的沸點(diǎn),對(duì)水繼續(xù)加熱.
所以答案是:(1)B;(2)92;98;(3)見(jiàn)上圖;(4)石棉網(wǎng)有余熱溫度高于水的沸點(diǎn),對(duì)水繼續(xù)加熱.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明乘電梯時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)很多人走進(jìn)電梯時(shí)電梯沒(méi)有顯示超載,但電梯剛啟動(dòng)時(shí)報(bào)警器卻響了起來(lái),后來(lái),他通過(guò)思考分析知道電梯啟動(dòng)瞬間電梯對(duì)人的支持力_____________(選填“大于”“等于"或“小于")受到的重力,這是因?yàn)?/span>______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】端午節(jié),小明觀(guān)察媽媽蒸制粽子的過(guò)程中涉及到一些物理知識(shí),小明下面表述正確的是( 。
A.蒸粽子時(shí),冒出“白氣”是汽化現(xiàn)象
B.蒸鍋里的水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度升高
C.粽子香味撲面而來(lái),說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D.蒸粽子主要是通過(guò)做功的方式改變粽子的內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”常用來(lái)形容夜晚的寧?kù)o,從聲音特性分析,這主要是夜晚聲音的_____很;古箏演奏過(guò)程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上位置是為了改變聲音的_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】音樂(lè)會(huì)上男中音放聲歌唱,女高音輕聲伴唱。下列關(guān)于兩人聲音的描述,正確的是( 。
A.男中音比女高音音調(diào)低、響度大
B.男中音比女高音音調(diào)低、響度小
C.男中音比女高音音調(diào)高、響度大
D.男中音比女高音音調(diào)高、響度小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】漢北河在孝感境內(nèi)流漢川市、應(yīng)城市、云夢(mèng)縣,不僅是流域內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要水源,也是沿河人們的生活飲用水源,近年來(lái)由于生態(tài)破壞,下雨漲水時(shí),就會(huì)帶有大量的泥沙,使河水密度變大,為了測(cè)定河水的密度,課外實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到_____處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)尺中央刻度線(xiàn)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量河水樣品和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖所示,錯(cuò)誤之處是:_____
(3)重新調(diào)節(jié)好天平,稱(chēng)得河水和燒杯的總質(zhì)量為68g,然后將燒杯中部分河水樣品倒入量筒中,如圖所示,再將燒杯放在天平上,稱(chēng)得剩余河水樣品和燒杯的總質(zhì)量如圖所示,由此可知:量筒中河水樣品的體積是_____cm3,量筒中河水樣品的質(zhì)量是_____g,河水樣品的密度是_____kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),大悟雙橋毛尖遠(yuǎn)近聞名,中國(guó)人飲茶,始于神農(nóng)時(shí)代,至今有4700多年,形成了種茶、制茶、飲茶的一套完整的茶文化,生活在安陸的小明,家里有一個(gè)質(zhì)量(含壺蓋)為180g,容積為600cm3的茶壺,如圖所示,他很想知道制作這種壺的材料的密度,于是他用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為55.2g,再把壺蓋浸沒(méi)在裝滿(mǎn)水的溢水杯中,測(cè)得溢出水的體積為18.4cm3。
(1)請(qǐng)你計(jì)算這種材料的密度是多少?
(2)該茶壺(含壺蓋)所用材料的總體積是多少cm3?
(3)一個(gè)球形文物古玩是用這種茶壺材料制成的,其直徑約為6cm,現(xiàn)在不知道它是實(shí)心的還是空心的,請(qǐng)你任意取用中學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)方案,在不破壞文物古玩的條件下,弄清它的 內(nèi)部是否空心,簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出你的具體方案。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某種小石塊的密度,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)正確操作過(guò)程及圖中信息回答下列問(wèn)題。
(1)用天平測(cè)物體質(zhì)量的過(guò)程中:
①第一步應(yīng)該是將天平放在_____;
②如圖甲是小馮在加減砝碼時(shí)添加最小砝碼后指針?biāo)肝恢,去掉最小砝碼后指針指向中央刻線(xiàn)處偏左,則小馮接下來(lái)的操作是:_____。
③小馮在嚴(yán)格按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作下,如圖乙所示測(cè)得其質(zhì)量是_____g;
(2)用量筒測(cè)得小石塊的體積為24cm3,則小石塊的密度ρ=_____kg/m3;
(3)假設(shè)小馮在完成實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼底部沾有污垢,則測(cè)得小石塊的密度與小石塊真實(shí)密度相比,將_____ (選填“偏大”或“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以五糧液為代表的中國(guó)白酒,有著3000多年的釀造歷史,堪稱(chēng)世界最古老、最具神秘特色的食品制造產(chǎn)業(yè)之一。有一款五糧液酒,它的包裝盒上標(biāo)明容量為500 mL。(密度ρ=900kg/m3)字樣,喝去半瓶后,剩下的半瓶酒的密度為_____ g/ cm3。
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