【題目】為了方便彼此間的交流，國際上建立了一套統(tǒng)一的計(jì)量單位體系，叫國際單位制。在國際單位制中，能量的單位是_____（填寫中文名稱），伏特是_____（填寫物理量名稱）的單位。

【答案】焦耳 電壓

【解析】

[1]在物理學(xué)中，功和各種能量的基本單位都是焦耳，符號是J；

[2]電壓的基本單位是伏特，符號是V。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天，人們習(xí)慣用“熱水袋”焐手，這是利用_____的方式獲取內(nèi)能；在沒有熱水袋的情況下人們還習(xí)慣把雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖，這種方式也可以改變雙手的內(nèi)能，熱機(jī)的______________________ 沖程也實(shí)現(xiàn)了類似的能量轉(zhuǎn)化。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路為小明設(shè)計(jì)的一種安裝在潛水器上的深度計(jì)的工作原理圖，其中，顯示器由電流表改裝，壓力傳感器的電阻值隨所受壓力的增大而減小，電源兩端的電壓保持不變，R0是定值電阻．關(guān)于潛水器下潛過程中，該電路有關(guān)物理量的變化情況，下列說法中正確的是（ ）
A.壓力傳感器的電阻增大
B.R0兩端的電壓增大
C.壓力傳感器兩端的電壓增大
D.通過顯示器的電流減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用水壺?zé)_水的情景，下列關(guān)于離壺嘴較遠(yuǎn)的地方“白氣”比較濃，而靠近壺嘴的地方卻沒有“白氣”的說法正確的是（ ）

A. 水蒸氣液化需要時(shí)間，靠近壺嘴處的水蒸氣來不及液化

B. 靠近壺嘴處的溫度比較高，水壺噴出的高溫水蒸氣難以液化

C. 靠近壺嘴處的溫度比較高，空氣中原有的水蒸氣難以液化

D. 離壺嘴較遠(yuǎn)處空氣中原有的水蒸氣比靠近壺嘴處空氣中原有的水蒸氣多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系，其中對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】小麗同學(xué)在測量鹽水密度時(shí)，進(jìn)行下列操作，其中的一步錯誤操作是： （填序號），正確的操作順序應(yīng)當(dāng)是 （填序號）

①把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中，測出量筒中鹽水的體積V；

②用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m2；

③把天平放在水平桌上，旋動平衡螺母，使橫梁平衡；

④把天平放在水平桌上，拔動游碼，使橫梁平衡；

⑤用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；

小麗在測鹽水質(zhì)量時(shí)，出現(xiàn)了如圖所示的情況，此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是： ．鹽水的密度為 （用測量的物理量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列單位換算過程中正確的是（ ）

A.1.8米=1.8×1000=1800毫米B. 1.8米=1.8米×1000=1800毫米

C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D. 1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小型建筑工地上使用的罐籠式提升機(jī)，提升機(jī)機(jī)械由兩個(gè)定滑輪、一個(gè)動滑輪和罐籠幾個(gè)部件構(gòu)成，用它能把建筑材料從低處勻速提升到高處，如果罐籠和動滑輪的總質(zhì)量為100kg，將400kg建筑材料，勻速豎直提升8m，不計(jì)滑輪的輪與軸之間的摩擦和鋼絲繩子所受的重力，取g=10N/kg，求：
（1）提升機(jī)提升建筑材料的有用功為W有
（2）提升機(jī)此次提升建筑材料的機(jī)械效率η

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個(gè)質(zhì)量和底面積都相等的容器。向容器中注人高度相等的水，水對容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，裝水后的容器對桌面的壓力分別為F甲、F乙則

A. p甲=p乙，F甲=F乙

B. p甲 ＞ p乙，F甲=F乙

C. p甲=p乙，F甲 ＜F乙

D. p甲 ＜ p乙，F甲＜ F乙

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