8．人站在豎直放置的穿衣鏡前3m處，若人向鏡移動1m，則此過程中像的大小變化及移動后人離像的距離為（　�。�
A．變大   4mB．變大 5mC．不變 4mD．變大 6m

分析 根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：物體和像的大小相等、物體和像關(guān)于平面鏡對稱、物體到平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離來解答此題．

解答 解：
（1）人站在穿衣鏡前3m處，鏡子里的像距鏡面也是3m，若人向鏡子靠近1米，此時人到鏡面的距離是3m-1m=2m，物像等距，此時像到鏡面的距離也是2m，人與鏡中的像距離為2m+2m=4m．
（2）鏡中的像始終與物體等大，因此不管靠近鏡面還是遠(yuǎn)離鏡面，鏡中的像不變．
故選C．

點(diǎn)評 此題考查了平面鏡成像的功率，屬于基礎(chǔ)題，學(xué)生易于解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．小明家買輛家用轎車，小明很喜歡，一天當(dāng)父親檢查發(fā)動機(jī)時，發(fā)現(xiàn)發(fā)動機(jī)上有火花塞據(jù)此可以判斷這臺發(fā)動機(jī)是汽油機(jī)，如圖是做功沖程，該沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，若該發(fā)動機(jī)每秒完成40個沖程，則每秒它對外做功10次，飛輪轉(zhuǎn)過20圈．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖表明：由于發(fā)生了液化現(xiàn)象，他看不清熱鍋內(nèi)的食物，物質(zhì)在發(fā)生此現(xiàn)象時要放出熱量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．完成下列兩圖的光路圖（如圖所示）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．有規(guī)律的、好聽的聲音叫樂音、無規(guī)律的難聽的刺耳或污染環(huán)境的聲音叫噪音．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列長度中最接近70cm的是（　�。�
A．教室門的高度B．物理課本的寬度C．普通鋼筆的長度D．課桌的高度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給30L的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線，若在6min內(nèi)完全燃燒了1kg的煤，煤的熱值約為3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量．
（2）0～6min時間加熱過程損失的熱量多大？
（3）煤爐燒水時的熱效率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖，一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成 七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，這個現(xiàn)象叫光的色散；如果將白色光屏換成黃色紙板．我們能看到黃 色光；用于電視遙控器的是一種看不見的光線叫做紅外線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗探究題

18．某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，如圖所示．
（1）在探究“凸透鏡對光線的作用”時，首先在兩個透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡．再將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間，如圖甲所示．讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將偏向（選填“偏離”或“偏向”）主光軸．如果此時再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度會改變（選填“會改變”或“不改變”）．在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是觀察光的路徑．
（2）為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時，他們是在探究液體透鏡折光能力與液體種類 是否有關(guān)，在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是凸透鏡對光的偏折射能力與凸透鏡的凸起程度有關(guān)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案