【題目】釣魚島(如圖)是釣魚島列島的主島,是中國(guó)固有領(lǐng)土,位于中國(guó)東海,面積4.3838平方公里,周圍海域面積約為17萬(wàn)平方公里。我國(guó)某海監(jiān)船從福州附近的海域出發(fā),到釣魚島附近執(zhí)行常態(tài)化監(jiān)視任務(wù),海監(jiān)船從福州正常到達(dá)釣魚島共用14h,速度為27km/h。試計(jì)算:
(1)海監(jiān)船的速度合多少m/s?
(2)海監(jiān)船在這段時(shí)間內(nèi)行駛了多少m?
(3)若海監(jiān)船在途中因故停留了4小時(shí),其他條件不變,則海監(jiān)船全程的平均速度為多少km/h?
【答案】(1)7.5米每秒;(2)378千米;(3)21公里每小時(shí)
【解析】
(1)根據(jù)題意知道,海監(jiān)船的速度為27km/h,而
(2)由知道,海監(jiān)船在這段時(shí)間內(nèi)行駛的路程
s=vt=27 km/h×14h=378 km
(3)若海監(jiān)船在途中因故停留了4小時(shí),則運(yùn)動(dòng)總時(shí)間
t總=14h+4h=18h
所以,海監(jiān)船全程的平均速度
答:(1)海監(jiān)船的速度合7.5m/s;
(2)海監(jiān)船在這段時(shí)間內(nèi)行駛了378km;
(3)海監(jiān)船全程的平均速度為21km/h。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移—時(shí)間圖像如圖所示,則小汽車的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A.在第一個(gè)10s內(nèi)以10m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.在第二個(gè)10s內(nèi)速度大小不變
C.在第三個(gè)10s內(nèi)前進(jìn)了300m
D.在前30s內(nèi)的平均速度為10m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過(guò)研究電流、電壓、電阻之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或7、8、9,可以得出的結(jié)論是___________________________.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、7或2、5、8或3、6、9,可以得出的結(jié)論是_____________________________.
(3)進(jìn)一步綜合分析比較各表中的數(shù)據(jù),歸納得出結(jié)論:
①分析比較________________________________________________________.
②分析比較_________________________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小麗同學(xué)利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在______環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇兩只完全相同蠟燭的目的是為了比較像和物的________關(guān)系。
(3)在實(shí)驗(yàn)中必須選用玻璃板代替平面鏡,原因是__________。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭逐漸靠近玻璃板,它的像將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。移去玻璃板后面的蠟燭,在其原來(lái)位置上放一光屏,光屏上_______(填“能”或“不能”)成像,這說(shuō)明平面鏡成的是______像(填“實(shí)”或“虛”)。
(5)在此實(shí)驗(yàn)中,玻璃板要求豎直放置,而小麗發(fā)現(xiàn)汽車的擋風(fēng)玻璃卻不會(huì)豎直安裝,其主要原因是為了_____(填符號(hào))
A、造型奇特 B、減小外界噪音的干擾
C、增大采光面積 D、排除因平面鏡成像造成的不安全因素
(6)小麗多次改變點(diǎn)燃的蠟燭到玻璃板的距離進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是_________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們很喜歡的TFBOYS是由2013年暑期推出的全新的少年偶像組合。組合成員由TF家族王俊凱、王源、易烊千璽三名成員組成。(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ蠟=0.9×103kg/m3)
(1)其中王俊凱的質(zhì)量是58kg,假設(shè)人的密度和水的一樣,王俊凱的體積多大?
(2)假設(shè)用蠟來(lái)做同樣體積的“王俊凱”,“王俊凱”的質(zhì)量多大?
(3)假如王俊凱隨宇航員到了太空中,他的質(zhì)量會(huì)有什么變化嗎?假如王俊凱和宇航員到了太空,交流時(shí)為什么要通過(guò)無(wú)線電波交流?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冰的密度為0.9×103kg/m3,表示_____________________________;一塊冰完全熔化成水,其質(zhì)量______(選填“變大”、“變小”或“不變”,下同),體積_____。將一鐵塊浸沒(méi)于盛滿酒精的杯中時(shí),有8g的酒精溢出,則鐵塊的體積是_____cm3。(ρ酒精=0.8g/cm3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該沿____方向拉動(dòng)木塊,使其做______運(yùn)動(dòng),根據(jù)____知識(shí)可知,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受的滑動(dòng)摩擦力的大;
(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是_____(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”);
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____________有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與___________________有關(guān);
(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在交流的過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊A,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),這樣改進(jìn)以后有好多優(yōu)點(diǎn),以下不是其優(yōu)點(diǎn)的是_______。
A.無(wú)需控制木板B做勻速運(yùn)動(dòng) B.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)更加穩(wěn)定,便于讀數(shù)
C.方便實(shí)驗(yàn)操作 D.實(shí)驗(yàn)原理更加合理正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小孔成像是光的______________形成的,所成的像是_______(選填“正立”或“倒立”)的_______(選填“實(shí)”或“虛”)像。如圖所示,如果將圖中開有小孔的擋板向光屏方向移動(dòng),則光屏上的像會(huì)________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)光在通過(guò)透鏡時(shí)會(huì)被會(huì)聚或發(fā)散,那么聲音在傳播中遇到不同介質(zhì)時(shí),會(huì)不會(huì)像光一樣也被會(huì)聚或發(fā)散呢?在老師的幫助下,實(shí)驗(yàn)班同學(xué)們用音叉、三個(gè)相同的氣球(內(nèi)部充有不同氣體)、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了如下探究:
(1)調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離,讓音叉發(fā)出的聲音只通過(guò)空氣傳播,用麥克風(fēng)將聲音信號(hào)輸入示波器,觀察并記錄此時(shí)的波形如圖甲所示;
(2)分別將充有二氧化碳?xì)怏w、空氣和氫氣的氣球,依次放在音叉和麥克風(fēng)之間,保持音叉和球之間的距離不變,讓音叉發(fā)出聲音,記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示,分析以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象可知:
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,敲擊音叉,使其振動(dòng)發(fā)聲,且應(yīng)該控制好音叉發(fā)出聲音的響度_______(選填“相同”或“不同”);
(4)比較圖乙與甲,發(fā)現(xiàn)聲波在通過(guò)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后,麥克風(fēng)接收到的聲音響度________(選填“變大”“變小”或“不變”),此時(shí)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球?qū)β暡ň哂?/span>_______作用,相當(dāng)于一個(gè)“_____透鏡”,比較丁與甲后發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂?/span>________作用,相當(dāng)于一個(gè)“_______透鏡”,由此可見(jiàn),聲音與光之間存在某種對(duì)應(yīng)關(guān)系;
(5)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們查閱資料了解到,生物體組織在激光照射下,會(huì)因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz的_____聲波,生物醫(yī)學(xué)上通過(guò)特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像,克服純光學(xué)成像的不足,更加有效地進(jìn)行病情診斷、跟蹤和治療。
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