在探究光的反射規(guī)律時,老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺上,坐在B點的甲同學(xué)通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學(xué).在這一現(xiàn)象中,光線的反射角是∠
2
2
.根據(jù)
光路的可逆性
光路的可逆性
可知,坐在A點的乙同學(xué)也可以通過平面鏡看到坐在B點的甲同學(xué).
分析:根據(jù)入射角和反射角的概念分析.入射光線與法線之間的夾角叫做入射角;反射光線與法線之間的夾角叫反射角.在反射時,光路是可逆的
解答:解:由圖可知,NN1是法線,坐在B點的甲同學(xué)通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學(xué).AO是入射光線,則∠2是反射角.
在反射時,光路是可逆的,所以坐在A點的乙同學(xué)也可以通過平面鏡看到坐在B點的甲同學(xué).
故答案為:2;光路的可逆性.
點評:本題考查了反射角的概念.本題容易將反射角錯解為∠3,是由于沒有弄清人看到物體是由于光線進(jìn)入人眼形成視覺的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

2、在探究光的反射規(guī)律時,老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺上,坐在B點的甲同學(xué)通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學(xué)(如圖).在這一現(xiàn)象中,光線的反射角是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?松北區(qū)二模)在自然界中,有些物質(zhì)客觀存在,卻看不見摸不著,需借助某些方法才可觀察到.
(1)在探究光的反射規(guī)律時,光的路徑難以觀察到,你或你的老師做這個實驗時,是怎樣將光路顯示出來的?
充煙霧、灑粉筆粉、水中摻牛奶、在黑暗環(huán)境(如暗室、夜晚等)中做、直接用激光筆等
充煙霧、灑粉筆粉、水中摻牛奶、在黑暗環(huán)境(如暗室、夜晚等)中做、直接用激光筆等

(2)在研究磁鐵周圍的磁場時,你的老師又是利用
細(xì)鐵屑、小磁針
細(xì)鐵屑、小磁針
顯示磁鐵周圍的磁場分布的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)探究光學(xué)規(guī)律的實驗.
(1)在探究“光的反射規(guī)律”時,得到下列四組數(shù)據(jù):
次數(shù) 1 2 3 4
入射角/℃ 10 30 40 60
反射角/℃ 10 30 50 60
①表格中錯誤數(shù)據(jù)是
40(或50)
40(或50)
,正確的是
50(或40)
50(或40)

②分析表格中的數(shù)據(jù),你得出的光的反射規(guī)律是:
反射角等于入射角
反射角等于入射角

(2)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示:當(dāng)燭焰距凸透鏡16cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是
8
8
 cm.若要在光屏上成縮小、清晰的像,他們應(yīng)將蠟燭向
移動(填“左”或“右”).生活中的
照相機
照相機
就是利用此規(guī)律制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究光的反射規(guī)律時,同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的實驗:
(1)其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏,這個光屏在實驗中除了能呈現(xiàn)光外,另一個重要作用是:
用來探究反射光線與入射光線是否在同一平面上
用來探究反射光線與入射光線是否在同一平面上

(2)如果讓光線逆著原反射光線的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著原入射光線方向射出,這表明
在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的(或反射光路是可逆的)
在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的(或反射光路是可逆的)

(3)小明中實驗時將紙板A向后折,
不能
不能
(選填“能”或“不能”)看到反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小聰在探究“光的反射規(guī)律”時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張可折轉(zhuǎn)的紙板放置在平面鏡上.
精英家教網(wǎng)
實驗次數(shù) 入射角 反射角
1 30° 30°
2 40° 40°
3 60° 60°
(1)實驗中,要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板如何放置?
 

(2)如圖甲,讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光線沿OB方向射出.多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進(jìn)行實驗,測量記錄如上表所示.同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時,入射角等于反射角;小聰認(rèn)為應(yīng)是:光反射時,反射角等于入射角.你認(rèn)為
 
的結(jié)論正確,理由是:
 

(3)在實驗過程中,若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光線與入射光線
 
(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),紙板上
 
(選填“能”或“不能”)看到反射光線.
(4)在圖甲中,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看到反射光線沿OA射出,這說明
 

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