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【題目】凸透鏡的焦距可以在陽光下用刻度尺來測量,如圖所示,小明同學為了探索凸透鏡的焦距跟什么因素有關,他做了實驗,根據表格中記錄的數據,回答下列問題:

(1)此實驗運用了________________的科學方法來研究問題。

(2)比較實驗___________,得出同材料、同直徑,凸透鏡厚度越厚,凸透鏡焦距越小。

(3)比較實驗___________,得出同材料、同厚度,凸透鏡直徑越大,凸透鏡焦距越大。

(4)比較實驗24,得出_____________________________________的結論。

【答案】 控制變量 1 2 2 3 同厚度、同直徑,組成凸透鏡的材料不同,凸透鏡焦距不同

【解析】解答:(1)凸透鏡的焦距可能跟凸透鏡的厚度、直徑、材料有關,探究凸透鏡焦距和一個因素的關系時,控制其它因素不變,這種方法是控制變量法。(2)實驗12得出,同材料、同直徑、凸透鏡厚度越厚、凸透鏡焦距越小。(3)實驗23得出,同材料、同厚度、凸透鏡直徑越大、凸透鏡焦距越大。(4)實驗24得出,同厚度、同直徑、材料不同,凸透鏡焦距不同。

練習冊系列答案
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【題目】根據題意解答
(1)①如圖1所示,溫度計示數為℃.②如圖2所示,天平讀數是g.
(2)小李在“測量小燈泡電功率”的實驗中,所用小燈泡上標有“3.8V”字樣.他設計的實物電路如圖3所示.
①連接電路時,開關S應斷開,目的是防止因電路(填“短路”或“開路”)而損壞儀器;閉合開關后,若發(fā)現電壓表的指針往左偏,這可能是由于電壓表的正負接線柱
②若在實驗中小燈泡的燈絲突然燒斷了,則電壓表的示數將 . (填“變大”、“變小”或“不變”)
③排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖4所示,小燈泡的額定功率為W;小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Ω.
④下表是在實驗中測出的三組數據,根據測得的三組數據求出各次電阻,發(fā)現小燈泡三次的電阻值并不相同,這是因為小燈泡燈絲的電阻與有關.

實驗次數

電壓U/V

電流I/A

燈泡亮度

1

3.0

0.36

發(fā)光暗淡

2

3.8

發(fā)光正常

3

4.2

0.42

發(fā)光強烈

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【題目】護士測量病人體溫用的體溫計是利用液體的________性質制成的;醫(yī)護人員在過道噴灑消毒液,過一會,整個病房都能聞到消毒液的氣味,這是因為分子在做________

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【題目】廉江市匯立電器廠生產某型號不銹鋼電水壺如圖所示,它的銘牌信息如下表所示.電水壺裝滿初溫為20℃的水,在額定電壓下將水燒至100℃用了7min.

額定電壓

220V

額定功率

2000W

頻率

50Hz

容積

2L

[水的比熱容C=4.2×103J/(kg℃)]求:
(1)電水壺正常工作時電流多大?(結果保留兩位小數)
(2)水吸收的熱量是多少?
(3)電水壺燒水過程中的能量轉化效率是多少?

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A.電壓表示數不變
B.電壓表示數越大
C.通過傳感器的電流越小
D.傳感器兩端的電壓越大

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