【題目】光線垂直射到平面鏡上,若使鏡面轉(zhuǎn)動15度角,則反射光線與入射光線夾角的角度是 ;如圖所示是通過平面鏡看到的鐘面的像,此像是 (填“實”或“虛”)像,此鐘面所示的實際時間是 .
【答案】30°;虛;12:05
【解析】
試題分析:(1)要解決此題需要掌握光的反射定律的內(nèi)容:反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi);反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè);反射角等于入射角.
(2)平面鏡所成的像是虛像,故根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì)分析,在平面鏡中的像與現(xiàn)實中的事物恰好左右或上下順序顛倒,且關(guān)于鏡面對稱分析判斷即可解決.
解:(1)因為入射光線垂直射到平面鏡上,入射光線和法線重合,所以入射角等于0°,而反射角等于入射角,即反射角為0°.
若如果入射光線的方向不變,把鏡面旋轉(zhuǎn)15°;
則入射角為15°,根據(jù)光的反射定律可知:反射角也為15°;
則入射光線與反射光線的夾角為:15°+15°=30°;
(2)平面鏡成的鐘面的虛像,是由于光的反射形成的;
根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì),題中所顯示的時刻與20:51成軸對稱,所以此時實際時刻為12:05.
故答案為:30°;虛;12:05.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
(1)該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用 測平均速度.
(2)該實驗原理是 .
(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是 直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(4)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是 .(選填>、<、=)
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【題目】如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的曲線圖,分析正確的是( )
A.AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高,它的熔點也在升高
B.在第6mm時該物質(zhì)已全部熔化
C.該曲線可能是石蠟熔化時溫度隨時間變化的圖象
D.該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變
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【題目】小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時,想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景:靠近鏡子時,感覺自己的像變大了,遠離鏡子時感覺像變小了。自己的感覺對嗎?在老師和同學(xué)們的幫助下小明進行了實驗探究。小明所用的實驗裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡)。主要實驗步驟如下:
(1)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動一支沒有點燃的相同的蠟燭B。當(dāng)把蠟燭B移動到某一位置的時候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系。
(2)多次改變蠟燭A到平面鏡的距離,在平面鏡后移動蠟燭B,發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應(yīng)位置,在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測量并記錄每次實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)。
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
①根據(jù)以上實驗步驟可知,能驗證小明感覺的是步驟____________ [填“(1)”或“(2)”];
②“探究平面鏡成像的特點”實驗得到的結(jié)論是:平面鏡所成像的大小與________________,像和物體到平面鏡的距離____________________,像和物體的連線與鏡面________________;
③若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將______________(填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是__________(填“虛”或“實”)像。
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【題目】蕪湖鐵畫是中國工藝美術(shù)百花園中的一朵奇葩,至今已有三百多年的歷史.下列關(guān)于鐵畫生銹與防護的描述中不正確的是( )
A.懸掛在干燥的環(huán)境中
B.經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹
C.表面涂漆防止生銹
D.生銹時主要生成四氧化三鐵
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【題目】醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞 ,在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞 .
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【題目】據(jù)新華社報道,2014年8月20日上午,青奧會賽艇女子雙人單槳比賽的最終“獎牌榜”出爐,四川選手羅雅丹與隊友潘婕合作,以3分37秒52的成績獲得銀牌,賽程全長2000米,圖1所示為她們在比賽中的情境.下列四個速度中,比她們的平均速度大的是( )
A.5m/s B.10m/s C.5km/h D.10km/h
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【題目】下列實驗不能成功的是
A.用水來區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體
B.用酚酞試劑檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
C.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳
D.用肥皂水鑒別硬水和軟水
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