【題目】（10分）小華做測(cè)量燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，所用小燈泡額定電壓為2．5V．

（1）如圖甲所示，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整．

（2）當(dāng)電壓表的讀數(shù)為2．5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為 A，小燈泡的額定功率為 W．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表 （選填“有”或“沒(méi)有”）示數(shù)，電壓表 （選填“有”或“沒(méi)有”）示數(shù)．

【答案】（1）見(jiàn)解析 （2）0．26 0．65 （3）沒(méi)有 有

【解析】試題分析：（1）滑動(dòng)變阻器正確連接是一上一下，圖中已經(jīng)連接一個(gè)上接線柱，應(yīng)該連接一個(gè)下接線柱，即電源的正極與右端連接，使連入電路中電阻最大，保護(hù)電路作用。

（2）電流表連接了0.6A量程電流，讀取示數(shù)是0.26A，燈泡的額定功率；

（3）燈泡取走后，電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)最大約為電源電壓。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華探究水沸騰的特點(diǎn)，她發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)繼續(xù)加熱，水溫保持不變，停止加熱，水很快停止沸騰，這說(shuō)明水沸騰時(shí)需要_______，燒杯中水的質(zhì)量為100g，停止加熱后，水溫從100℃降至40℃，水放出的熱量為_______J，相當(dāng)于完全燃燒_______g酒精放出的熱量。[c水=4.2×103J/（kg℃），q酒精=3.0×107J/kg]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一天飯后，小明同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干。媽媽見(jiàn)狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙問(wèn)媽媽是怎么回事。媽媽只是告訴他：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的”。他很想知道抹布的吸水能力與布料種類(lèi)的關(guān)系，于是他進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>______________________________________________。

（2）所需的器材：三個(gè)形狀和大小相同的燒杯、質(zhì)量相同的_________各一塊，足夠的水。

（3）主要步驟：將三個(gè)燒杯中倒入________相同的水，分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出。從方便和準(zhǔn)確的角度看，應(yīng)觀察和比較___________________，將現(xiàn)象記入表中。

（4）結(jié)論：____________________________________。

（5）應(yīng)用：炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸透，會(huì)讓人覺(jué)得很不舒服。因此，從吸水多少這個(gè)角度說(shuō)，應(yīng)盡量采用_________類(lèi)的布料來(lái)制作夏裝。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，

（1）調(diào)節(jié)______、凸透鏡、光屏三者中心大致在______________；

（2）如圖，請(qǐng)根據(jù)物距與像距大小關(guān)系，推斷這個(gè)凸透鏡的焦距可能是________（填序號(hào)）；

A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm

（3）把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離，

①小明為了使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)調(diào)整光屏向________移動(dòng)（選填“左”或“右”）；

②小芳不移動(dòng)光屏，將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了，則該眼鏡片是________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡的鏡片；

（4）用此透鏡組裝一個(gè)照相機(jī)模型，用來(lái)拍一開(kāi)花的桃樹(shù)，底片上成______、_______的實(shí)像,若想拍出一朵較大的桃花，應(yīng)使相機(jī)________（填遠(yuǎn)離”或“靠近”）桃花，并把鏡頭________（填“伸出去”或“縮回來(lái)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，處于光滑水平面的小車(chē)上放有一條形磁鐵，左側(cè)有一螺線管，閉合開(kāi)關(guān)S，下列判斷正確的是（　�。�

A. 小車(chē)受到電磁鐵斥力作用，向右運(yùn)動(dòng)

B. 小車(chē)受到電磁鐵引力作用，向左運(yùn)動(dòng)

C. 只將滑片P向右移動(dòng)，電磁鐵磁性增強(qiáng)

D. 只將電源正負(fù)極交換，電磁鐵磁性減弱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某輛以蓄電池為驅(qū)動(dòng)能源的環(huán)保汽車(chē)，汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)蓄電池為車(chē)上的電動(dòng)機(jī)供電，電動(dòng)機(jī)為汽車(chē)提供動(dòng)力。總質(zhì)量為3×103 kg，當(dāng)它在水平路面上勻速行駛時(shí)，電動(dòng)機(jī)工作電流為50A，工作電壓為300V，汽車(chē)所受阻力為車(chē)重的0.04倍。 該汽車(chē)用于牽引汽車(chē)前進(jìn)的機(jī)械功率和電動(dòng)機(jī)電功率的比值為4：5，則該車(chē)勻速前進(jìn)的速度為_____，該車(chē)正常行駛2h消耗的電能為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人造太陽(yáng)是指像太陽(yáng)一樣通過(guò)核聚變，源源不斷地產(chǎn)生巨大的能量。2017年7月4日晚中國(guó)科學(xué)院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院等離子物理研究所宣布，如圖1，我國(guó)的全超導(dǎo)托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置（俗稱“人造太陽(yáng)”）在全球首次實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的101.2秒穩(wěn)態(tài)長(zhǎng)脈沖高約束模等離子體運(yùn)行，創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，為人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用核聚變清潔能源奠定了重要的技術(shù)基礎(chǔ)。若人造太陽(yáng)成為現(xiàn)實(shí)，某城市構(gòu)想將來(lái)在高空設(shè)置一個(gè)人造太陽(yáng)（近似認(rèn)為是一個(gè)點(diǎn)，其能量以該點(diǎn)為中心向四周傳播），在夜晚利用人造太陽(yáng)為城市提供能量。在地面距人造太陽(yáng)500m處一用戶利用一面積為2m2的接收裝置垂直獲取能量，為家中某加熱器供電，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖2所示、其正常工作時(shí)的功率如表所示。

S1

斷開(kāi)

閉合

S2

閉合

閉合

功率

P1＝22W

P2＝44W

（1）求R2的阻值；

（2）在實(shí)際使用中，該用戶接收裝置獲得能量并轉(zhuǎn)化為電能，在使用高溫檔時(shí)給某材料加熱，材料溫度升高4℃加熱時(shí)間為40s。[設(shè)電熱絲發(fā)熱全部被材料吸收，材料的質(zhì)量m＝500g，材料的比熱容c＝0.66×103J/（kg℃），已知半徑為r的球其表面積為4πr2．不計(jì)傳播過(guò)程中能量損耗，該接收裝置能量轉(zhuǎn)換為電能的效率為15%]

①該加熱器的實(shí)際功率為多大？

②該人造太陽(yáng)的功率至少為多少？

（3）利用相同面積的接收裝置，為了能從人造太陽(yáng)中獲得更多的能量，在安裝人造太陽(yáng)時(shí)應(yīng)該適當(dāng)?shù)目拷�是遠(yuǎn)離地球一些？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)足夠高底面積不同的圓柱形容器中分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種不同液體，如圖所示（S甲＞S乙）。若在兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后，則以下關(guān)于液體的密度ρ甲、ρ乙及此時(shí)液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)p甲、p乙的判斷正確的是

A. ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙B. ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙

C. ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙D. ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中考復(fù)習(xí)時(shí)，愛(ài)米做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：

乙

（1）請(qǐng)看圖甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的溫度是_____℃。

（2）實(shí)驗(yàn)中愛(ài)米發(fā)現(xiàn)：水在沸騰的過(guò)程中，_____（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度保持不變。

（3）實(shí)驗(yàn)完畢，愛(ài)米撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間，原因是_____。

（4）愛(ài)米想繼續(xù)探究水和食用油的吸熱能力是否存在差異。她的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是：選取_____相同、初溫相同的水和食用油，放在相同的燒杯里，用相同的熱源加熱相同的時(shí)間（水和食用油均未沸騰）如圖乙，通過(guò)比較_____來(lái)判斷水和食用油的吸熱能力。

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