【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實驗中，小穎同學的四次實驗情況分別如圖所示．

（1）有同學說：“只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流________，圖________可支持你的結(jié)論．

（2）為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間的關(guān)系．

A．根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________．

B．根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________．

（3）從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是________能轉(zhuǎn)化為________能．

【答案】 不正確 丙 A在磁場方向不變的情況下，感應(yīng)電流的方向與導體的運動方向有關(guān) B在導體運動方向相同的情況下，感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向有關(guān) 機械 電

【解析】（1）要產(chǎn)生感應(yīng)電流，閉合電路的部分導體在磁場中要做切割磁感線運動；如圖丙，雖然導體運動了，但沒有做切割磁感線運動，電流表的指針沒有偏轉(zhuǎn)即電路中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生；所以此同學的說法不對；（2）A、圖甲導體向右運動，電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)；圖乙磁場方向不變，導體向左運動，電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)，所以可以看出：在磁場方向不變的情況下，感應(yīng)電流方向與導體的運動方向有關(guān)．B、圖乙N極在上，導體向左運動，電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)；圖丁導體運動方向不變，改變了磁場的方向，使S極在上，電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)，所以可以看出：在導體運動方向相同的情況下，電流的方向與磁場（或磁感線）的方向有關(guān)．（3）導體運動消耗了機械能，得到了電能，所以在此過程中，機械能轉(zhuǎn)化為電能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把標有“12V　6W”的燈泡甲和“24V　24W”的燈泡乙串聯(lián)后接在電源兩端，其中一只燈泡正常發(fā)光，另一只沒有達到其額定功率（不考慮溫度對燈絲電阻的影響），則（ ）

A. 電源電壓為36V

B. 電路中電流為1A

C. 甲燈的實際功率等于乙燈的實際功率

D. 兩燈泡的總功率為30W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光線垂直射到平面鏡上，若使鏡面轉(zhuǎn)動20°角，則反射光線與入射光線夾角的角度是_____。如圖所示是通過平面鏡看到的鐘面的像，此像是_____（填“實”或“虛”）像，此鐘面所示的實際時間是_____。若使鏡子逐漸靠近鐘面，則鐘面的像_____（選填“大小不變”、“逐漸變大”或“逐漸變小”。）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明對新型LED燈帶很好奇，取一段剖開后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的．他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮，對調(diào)電池正負極后亮了，用手試摸，點亮的燈幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述實驗事實的是 （ ）

A. 單只LED燈工作電壓是220V B. LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?D. 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學完“眼睛和眼鏡”的知識后，小明自制了一個水透鏡，如圖甲所示，利用注射器向水透鏡內(nèi)注水或往外抽水，可以改變水透鏡的焦距。小明想利用這個水透鏡來研究近視眼的成因。

（1）小明把蠟燭、水透鏡和光屏依次放置在光具座上，此時在光屏上成像如圖乙所示。要想模擬眼睛的成像情況，小明需要把蠟燭向_____（選填“左”或“右”）移動，并移動光屏得到清晰的倒立、縮小的實像A。

（2）接著小明要想研究近視眼的成因，保持蠟燭和水透鏡的位置不動，他要用注射器_____（選填“向水透鏡中注水”或“從水透鏡里往外抽水”），然后向_____移動光屏，再次在光屏上得到清晰的實像B，則實像B要比實像A_____（選填“大”或“小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的滑輪組，工人師傅用500N的力，在100s內(nèi)把1400N的重物勻速提升10m。在此過程中（　�。�

A. 他做的有用功是14000W

B. 他做的總功是14000J

C. 他做功的功率是150W

D. 滑輪組的機械效率是85%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是用電磁繼電器控制電的實驗裝置圖.要想在控制電路的開關(guān)閉合時甲燈亮乙燈不亮，開關(guān)斷開時乙燈亮甲燈不亮，請用筆畫線代表導線將所給器材按要求連接起來.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某種牛奶的密度，取適量這種牛奶進行如下實驗：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的零刻度線處。發(fā)現(xiàn)指針靜止時位置如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向______（“左”或“右”）調(diào)節(jié)使橫梁平衡。

（2）向燒杯中倒入適量的牛奶，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m1，天平平衡時，砝碼和游碼的位置如圖乙所

（3）把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數(shù)如圖丙所示。

（4）測出燒杯和剩余牛奶總質(zhì)量m2為26g。

（5）請將數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下表中。

燒杯和牛奶的總質(zhì)量m1/g

燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量m2/g

量筒中牛奶的質(zhì)量m/g

量筒中牛奶的體積V/cm3

牛奶的密度ρ（g/cm3）

_______

26

_________

_________

_________

（拓展）在沒有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度為ρ水）、杯子和筆的情況下，要測出牛奶的密度，請你完成實驗：

①用天平稱出空杯子的質(zhì)量m0；

②往杯中倒入適量的水，在水面處對杯子作標記，用天平稱出杯和水的總質(zhì)量m1；

③________。

根據(jù)以上測量寫出牛奶密度表達式：ρ牛奶＝_____（用測量量和已知量的字母表示）。

（6）小麗接著測量了不同體積的牛奶的質(zhì)量，描繪出質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線如丙圖中A所示。她分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當作了水的質(zhì)量，導致圖線A未經(jīng)過坐標原點。由此推斷：水的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線應(yīng)是_____（選填丙圖中“B”、“C”或“D”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)的實驗中，某同學將兩只阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并設(shè)計了如圖所示的裝置．已知R1＜R2 ， 裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等，下列有關(guān)此探究活動的各種表述，正確的是（ ）

A. 在相同的通電時間內(nèi)，電阻絲R1產(chǎn)生的熱量較多

B. 此裝置可探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)

C. R1、R2并聯(lián)是為了控制電流大小一定

D. 電流通過導體產(chǎn)生的熱量的多少是通過電阻大小來體現(xiàn)的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案