【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛動(dòng)腦筋的小明和小紅想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如下圖所示,他們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像.

(1)甲圖中點(diǎn)燃的蠟燭距小孔20cm,它成像在距小孔15cm,則半透明膜上的像是( )
A.倒立、放大的虛像
B.正立、縮小的虛像
C.倒立、縮小的實(shí)像
D.正立、放大的實(shí)像
(2)由甲、乙兩圖可知實(shí)驗(yàn)是在研究小孔成像與的關(guān)系.
(3)分析比較兩圖,可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān);
(4)小明和小紅明白了:樹蔭下的圓形光斑(如圖所示)就是(選填“太陽(yáng)”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”)通過樹葉間的小孔在地面上形成的像.
(5)小明和小紅還聯(lián)想到:在太陽(yáng)光或者日光燈下,如果擋住了光的去路,地面上就會(huì)形成影子.細(xì)心的小明進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),在日光燈下的影子灰蒙蒙一片,一點(diǎn)也不清楚,特別是處處裝點(diǎn)著電燈的大廳里,人和物的影子就更是模糊不清了.這是為什么呢?小明去問物理老師,老師拿出幾根蠟燭、一個(gè)圓柱形鐵塊,讓小明做了如下實(shí)驗(yàn):

①木塊放在桌子上,旁邊點(diǎn)上一只蠟燭.觀察鐵塊的影子.(如圖a)
②在旁邊再點(diǎn)上一只蠟燭,觀察鐵塊的影子(如圖b)
③繼續(xù)在鐵塊旁邊點(diǎn)蠟燭,直到將蠟燭圍滿鐵塊四周,觀察鐵塊的影子(如圖c和d)小明發(fā)現(xiàn),蠟燭影子越來(lái)越(填“深”或“淺”),這時(shí)他又比較了一下白熾燈和日光燈,看到白熾燈的燈絲很集中,而日光燈的燈管卻很長(zhǎng),他想了一會(huì)后,高興的說(shuō):“老師,我明白了!”請(qǐng)你替小明回答:原來(lái)不透明物體的周圍,若四周都有光源,就.醫(yī)院里的(填一種應(yīng)用)就運(yùn)用了這一結(jié)論.

【答案】
(1)C
(2)孔的形狀
(3)甲,丙
(4)太陽(yáng)
(5)淺,不會(huì)形成影子,無(wú)影燈
【解析】(1)小孔成像成的是一個(gè)倒立的像,像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,是實(shí)像;像到小孔光的距離15cm小于蠟燭到小孔的距離20cm,所成的像是縮小的像;故選C;(2)甲圖和乙圖中孔的形狀不同,物體(蠟燭焰)形狀相同,所成的像形狀相同,由此可見:小孔成像中像的形狀取決于物體的形狀,與小孔的形狀無(wú)關(guān),所以甲、乙兩圖可知實(shí)驗(yàn)是在研究小孔成像與孔的形狀的關(guān)系;(3)甲圖與丙圖中物體的形狀不同,小孔的形狀相同,所成的像形狀不同,由此可見:小孔成像的形狀與物體的形狀有關(guān);(4)樹蔭下的圓形光斑就是太陽(yáng)通過樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像;(5)通過老師的實(shí)驗(yàn)可知,不透明物體的周圍,光源越多,形成的影子越淺,或影子越不明顯;原來(lái)不透明物體的周圍,當(dāng)四周都有光源,就不會(huì)形成影子;例如:為防止做手術(shù)時(shí)出現(xiàn)影子影響手術(shù)的進(jìn)行,手術(shù)室內(nèi)用的無(wú)影燈,就運(yùn)用這一結(jié)論.
所以答案是:(1)C(2)孔的形狀(3)甲;丙(4)太陽(yáng)(5)淺;不會(huì)形成影子;無(wú)影燈
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光直線傳播的應(yīng)用,需要了解光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的. 現(xiàn)象:影子的形成.日食和月食. 小孔成像等才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B. 電源左端為“+”

C. 斷開開關(guān),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為零

D. 若滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),抽取電磁鐵鐵芯,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大

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