9.小強(qiáng)同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的功率:如圖所示

(1)請(qǐng)實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮).
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI,連接電路時(shí),開關(guān)要斷開.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,若小燈泡發(fā)生短路,則下列判斷正確的是C.
A.電壓表可能被燒壞B.小燈泡可能被燒壞C.電流表可能被燒壞D.電壓表和電流表都沒有示數(shù)
(4)排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖所示,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.75W.觀察圖丙所示的I-U圖象不是直線的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(6)整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是PB部分和PC部分串聯(lián),電流相等,PB部分比PC部分的電阻大,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,在通電相同的條件下,PB部分產(chǎn)生的熱量較多,所以熱.
(7)同組的小麗同學(xué)還想利用此電路探究“導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,她需用定值電阻替換小燈泡才能完成實(shí)驗(yàn).替換后,她發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞了不能使用,聰明的小麗又多拿了一個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值的定值電阻,利用上述器材完成了實(shí)驗(yàn).圖丁是小麗所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖的一部分,請(qǐng)你在虛線框內(nèi)將電路缺少部分補(bǔ)充完整.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,選擇適當(dāng)量程,畫出電路圖;
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI,連接電路過程中,開關(guān)處于斷開狀態(tài);
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,若小燈泡發(fā)生短路,則電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù);
(4)讀出電壓表示數(shù)為2.2V,要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻要減小,滑動(dòng)變阻器的電阻要減小
(5)由圖象讀出電壓為2.5V對(duì)應(yīng)的電流值,根據(jù)P=UI計(jì)算出燈泡的額定功率;
通過圖象可以發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的電阻是變化的,導(dǎo)體電阻的決定因素有:導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度四個(gè)因素.因此從導(dǎo)體的決定因素入手來分析此題;
(6)根據(jù)焦耳定律結(jié)合串聯(lián)電路電流及電阻的關(guān)系進(jìn)行判斷;
(7)要探究“導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,需保持導(dǎo)體的電阻不變;若沒有電壓表,可用電流表及定值電阻來代替電壓表,與定值電阻并聯(lián).

解答 解:(1)電流表與小燈泡串聯(lián)使用,有題意知電流表用0~0.6A的量程;滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),遵循“一上一下”的原則,且向右移動(dòng)燈泡變亮,電阻減小,所以接右下接線柱.如圖:

(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI,連接電路過程中,開關(guān)處于斷開狀態(tài);
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,若小燈泡發(fā)生短路,由于電壓表與燈并聯(lián),所以電壓表示數(shù)為零,電路中由于串聯(lián)滑動(dòng)變阻器,所以電流表可能有示數(shù),也可能被燒壞,因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器接入的阻值不確定,故選C;
(4)電壓表使用0~3V量程,每一個(gè)大格代表1V,每一個(gè)小格代表0.1V,電壓為2.2V.
要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓從2.2V增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻要減小,滑動(dòng)變阻器的電阻要減小,滑片向B端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)從圖象得知,燈泡在2.5V下的電流為0.3A,則P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
當(dāng)導(dǎo)體中有電流通過時(shí),導(dǎo)體都要發(fā)熱,且電流越大,溫度越高.導(dǎo)體的溫度越高,導(dǎo)體的電阻就越大.由于電阻的變化出現(xiàn)了導(dǎo)體中的I-U圖線不是一條直線;
(6)PB部分和PC部分串聯(lián),根據(jù)Q=I2Rt,兩部分的電流相同,通電時(shí)間相同,由于PB的電阻大于PC的電阻,所以PB部分產(chǎn)生的熱量多,比較熱;
(7)由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,所以要探究“導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,需用定值電阻來替換小燈泡才能完成實(shí)驗(yàn);
實(shí)驗(yàn)中沒有電壓表,可用電流表及定值電阻來代替電壓表,與定值電阻并聯(lián),如圖所示:
 
故答案為:(1)見上圖;(2)P=UI;斷開;(3)C;(4)B;2.5;(5)0.75;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;(6)PB部分和PC部分串聯(lián),電流相等,PB部分比PC部分的電阻大,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,在通電相同的條件下,PB部分產(chǎn)生的熱量較多,所以熱;(7)定值電阻;電路圖如上圖.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物圖的連接,電壓表的讀數(shù),故障問題,功率計(jì)算,從圖象獲取信息的能力,最近兩年從圖象中獲取信息頻頻出現(xiàn),一定要掌握這種能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列估測(cè)最接近實(shí)際情況的是(  )
A.我國(guó)國(guó)歌演奏一遍的時(shí)間是8sB.初中生擲實(shí)心球的距離約為40m
C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50gD.安溪縣6月份的平均氣溫是15℃

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.某實(shí)驗(yàn)小組在探究“小燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與其電功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所選用的器材有:3V的穩(wěn)壓電源、額定電壓為2.5V的小燈泡、電壓表、電流表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)?jiān)谙旅娴奶摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)已知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流約為0.3A,在正確地連接電路,并通過了試觸后,接下來要進(jìn)行的操作是:閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片向最小阻值端緩慢滑動(dòng),同時(shí)觀察電壓表和小燈泡的發(fā)光情況,這樣做的目的是:比較小燈泡不同電壓的實(shí)際功率和亮度.
(3)請(qǐng)畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到了如下一組數(shù)據(jù).
次數(shù)第一次第二次第三次
電壓/V32.52
電流/A0.440.40.34
(1)分析這組數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格:不合格.其原因是:根據(jù)燈額定電壓算出的實(shí)際功率大于定的額定功率.
(2)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是長(zhǎng)了還是短了:短了.理由是電阻的大小與長(zhǎng)度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖甲所示,是小軒在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路.所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.
(1)閉合開關(guān)S前,滑片P應(yīng)滑到B端.(填“A”或“B”)
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的實(shí)物圖補(bǔ)充完整.

(3)實(shí)驗(yàn)開始,當(dāng)開關(guān)閉合,變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大.(填“變大”“變小”或“不變”)
(4)電路連接正確后,小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.若第二次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)電路中電流為0.44A,可得小燈泡的額定功率為1.672W.分析表中數(shù)據(jù),請(qǐng)寫出你還能得出的一個(gè)結(jié)論:通過燈泡的電流隨燈泡電壓的增大而增大.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
小燈泡兩端的電壓U/V3.03.84.5
通過小燈泡的電流I/A0.360.45
小燈泡的發(fā)光亮度較暗正常發(fā)光很亮
(5)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實(shí)驗(yàn)室里也沒有其他電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率.請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出電路圖.
(6)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小軒還計(jì)算出燈泡的電阻,他發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,請(qǐng)分析造成這種差異的原因:燈絲電阻受溫度影響,隨溫度升高而變大.
(7)另一組的小雷剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁的小紅一驚,提醒小雷,小雷想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊!請(qǐng)你說出小雷在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
①開關(guān)未斷開;
②滑動(dòng)變阻器的滑片未移至最大阻值處.
(8)做完實(shí)驗(yàn)后,小軒將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處:實(shí)驗(yàn)原理不同,測(cè)電功率的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI,測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在一次探究活動(dòng)中各小組里都有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡,任務(wù)是測(cè)出小燈泡的額定功率,于是利用老師提供的器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變.
(1)測(cè)小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)原理是P=UI.
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮),并在虛線框畫出電路圖.
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是燈泡短路.
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為0.38A,小燈泡正常工作時(shí)的額定功率是1.444 W.
(5)另一個(gè)小組的電流表壞了,老師給了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,并幫助設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)險(xiǎn)電路,也可以測(cè)出了小燈泡的額定功率,請(qǐng)你幫忙完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S1撥到觸點(diǎn)2(填“1”或“2”),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V.
②保持滑片的位置不動(dòng),再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1(填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為U.
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=$\frac{3.8V(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和測(cè)量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示的電路,電源電壓為12V且保持不變,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A;當(dāng)S2閉合,S1斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A.求:
(1)電阻R2的阻值;
(2)電阻R1的阻值;
(3)當(dāng)S2閉合,S1斷開時(shí),電阻R1兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.圖甲是“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)圖甲中只有一根導(dǎo)線的一個(gè)接頭接錯(cuò),請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫“x”,并在圖上改正.
(2)電路修改正確后,閉合開關(guān)前,將圖甲中的滑動(dòng)電阻器滑片調(diào)到最右端(選填“左端”“右端”“中間”),閉合開關(guān)后,緩慢移動(dòng)滑片,直至電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)停止移動(dòng)滑片.
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗的小組又設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路,借助實(shí)驗(yàn)室的器材,同樣測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)電功率,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1(選填“1”或“2”)移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為燈泡的額定電壓U1
②滑片的位置保持不動(dòng),再將開關(guān)S2撥到另一個(gè)觸點(diǎn)讀出電壓表的示數(shù)為U2
③小燈泡正常發(fā)光時(shí)功率的表達(dá)式P=$\frac{{U}_{1}({U}_{2}-{U}_{1})}{{R}_{0}}$(用U1、U2、R0表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.若物體不受外力的作用,則物體( 。
A.一定靜止B.可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生改變D.可能靜止

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