【題目】一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為1800m，書店到學(xué)校的路程為3600m.當(dāng)他從家出發(fā)騎到書店用時(shí)5min，在書店等同學(xué)用了1min，然后二人一起再經(jīng)過了12min到達(dá)學(xué)校.求：
（1）騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少?
（2）這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是多大?

【答案】
（1）解：平均速度：v1 =s1/t1=1800m/60s×5=6m/s；
答：從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度為6m/s.

（2）解：全程的平均速度：v=s/t=(1800m+3600m)/60s×（5+1+12）=5m/s；
答：從家出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是5m/s.

【解析】本題考查平均速度的計(jì)算，平均速度表示物體的平均快慢程度，根據(jù)公式v=，要求平均速度的大小，關(guān)鍵確定對(duì)應(yīng)的路程和時(shí)間，并注意統(tǒng)一單位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時(shí)間為10s。那么他上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個(gè)值

A. 3W B. 30W C. 300W D. 3000W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電能表上標(biāo)有的“3000R/ kw.h”，物理意義是____________________,這塊電能表所測(cè)的某用電器工作一段時(shí)間內(nèi)，它的表盤轉(zhuǎn)了600轉(zhuǎn)，那么該用電器在這段時(shí)間用電_______度，合_______ J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】即使在0℃以下的冬天，室外冰凍的衣服也能晾干，這是現(xiàn)象，在此過程中，需要（選填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)于“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的問題，劉星同學(xué)作了如下猜想：

猜想A：電流產(chǎn)生的熱量可能與電壓有關(guān)。

猜想B：電流產(chǎn)生的熱量可能與電流有關(guān)。

猜想C：電流產(chǎn)生的熱量可能與通電時(shí)間有關(guān)。

為了驗(yàn)證自己的猜想，他選擇了如圖甲所示的裝置(除電阻絲阻值不同外，其余條件均相同)及電源、開關(guān)、電壓表、導(dǎo)線若干。他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路，如圖乙所示。

(1)將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的________和通電時(shí)間相同，他采用的科學(xué)探究方法是______________。

(2)接通電路前他想：通電一段時(shí)間后觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化，若兩只溫度計(jì)示數(shù)變化不同，則說明電流做功與電阻絲兩端的__________有關(guān)，這就驗(yàn)證了猜想________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，讀數(shù)時(shí)視線正確的是（選填“A”或“B”），物體的長度為cm.如圖2所示，秒表的讀數(shù)為s.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李強(qiáng)和孫宇兩人站在一堵光滑的墻壁前，兩人相距120m，且距墻壁均為80m，在練習(xí)射擊時(shí)，他們背對(duì)著墻，靶環(huán)距離墻150m，孫宇開了一槍后，李強(qiáng)經(jīng)過多長時(shí)間聽見槍聲？孫宇隔多長時(shí)間聽到第二聲槍響？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的山地自行車參加比賽，山地車的相關(guān)數(shù)據(jù)見表．則該碳纖維車架的密度是__kg/m3；山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)是__Pa（g取10N/kg）；小明騎著山地車前行，小明相對(duì)山地車是__（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；當(dāng)山地車的車胎氣壓不足時(shí)，山地車對(duì)地面的壓強(qiáng)將__（選填“增大”、“不變”、“減小”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案