【題目】小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)探究不同物質(zhì)的吸熱能力過(guò)程中：

（1）制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：用水和煤油作為研究對(duì)象，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相等的水和煤油。用相同的電熱器加熱，再用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值。選用相同加熱器加熱的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)____________；

（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：某實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

（3）分析與論證

（4）比較2、3得出：相同_______的________物質(zhì)，升高________的溫度，吸收的熱量是________的。

【答案】吸收的熱量相等 質(zhì)量 不同 相同 不同

【解析】

（1）在比較不同物質(zhì)的吸熱能力大小時(shí)通常采用轉(zhuǎn)化法，即通過(guò)比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短或物體溫度的變化量大小來(lái)間接判斷物質(zhì)比熱容的大小。

（4）應(yīng)用控制變量法，明確兩組實(shí)驗(yàn)控制的物理量和變化的物理量，最終確定影響熱量的因素及影響的規(guī)律。

（1）用水和煤油作為研究對(duì)象，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相等的水和煤油。用相同的電熱器加熱，則在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量是相同的；

（4）相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)（煤油和水），升高相同的溫度（25℃），吸收的熱量是不同的。

故答案為：（1）吸收的熱量相等；（4）質(zhì)量；不同；相同；不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“元旦”期間，小明一家以自駕旅游方式外出滑雪。

(1)出發(fā)前，小明的父親到加油站給小轎車(chē)加了30L的92號(hào)(1L=10-3m3)的汽油。

①若汽油的密度是0.71×103kg/m3，則這些汽油的質(zhì)量是多少kg？

②若當(dāng)時(shí)的92號(hào)汽油的價(jià)格是7.00元/L，則小明的父親需要付多少錢(qián)？

(2)他們?nèi)谌嗽绯?/span>8：00從家出發(fā)，上午9：30到達(dá)120km外滑雪場(chǎng)，則小轎車(chē)在這個(gè)行駛過(guò)程中的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙，使甲帶正電，乙不帶電。如圖所示，可以看到甲的金屬箔張開(kāi)，乙的金屬箔閉合，用帶絕緣柄的金屬棒把甲和乙連接起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔的張角變化情況及電荷運(yùn)動(dòng)、電流方向說(shuō)法正確的是

A. 甲減小，乙增大，正電荷從甲到乙方向運(yùn)動(dòng) B. 甲、乙都減小，負(fù)電荷從乙到甲方向運(yùn)動(dòng)

C. 甲、乙都不變，電流方向是從乙到甲 D. 甲減小，乙增大，電流方向是從甲到乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 制作體溫計(jì)常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小

B. 北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性

C. 由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大

D. 由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時(shí)0oC的水比0oC的冰效果好

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一容積為300mL的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉，每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了25塊相同的小石子后，水面升到瓶口，求：

（1）瓶?jī)?nèi)石塊的總體積；

（2）石塊的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在當(dāng)今世界，研制各種機(jī)器都必需考慮節(jié)約能源和治理廢氣污染這一重要課題．在內(nèi)燃機(jī)中，廢氣帶走了很多能量，如果能將這些能量再利用起來(lái)，會(huì)使內(nèi)燃機(jī)的效率提高許多．某工廠科研人員研制生產(chǎn)的四沖程汽車(chē)專(zhuān)用柴油發(fā)動(dòng)機(jī)，就采用了很多新技術(shù)．其中最重要的一項(xiàng)叫“增壓”技術(shù)，它是利用“廢氣渦輪增壓器”使排氣沖程中排出的高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉(zhuǎn)，它同時(shí)又帶動(dòng)同軸的進(jìn)氣系統(tǒng)中的“進(jìn)氣渦輪”也高速旋轉(zhuǎn)，從而增加吸氣沖程的進(jìn)氣量并增大進(jìn)氣氣壓，使做功沖程中柴油燃燒的更充分，燃?xì)鈮簭?qiáng)更大，同時(shí)也減少了廢氣中的有害物質(zhì)，達(dá)到提高柴油發(fā)動(dòng)機(jī)效率和減少?gòu)U氣污染的目的．這種柴油發(fā)動(dòng)機(jī)有8個(gè)氣缸，活塞面積為12000mm，活塞行程為135mm，當(dāng)轉(zhuǎn)速為2500r/min時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為220kW，最低油耗可達(dá)260g/（KW.h），（1KW.h=3.6×106J），柴油的熱值為4.3×107J/kg。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的效率最高可達(dá)多少？_______________

（2）在做功沖程中氣缸內(nèi)的平均壓強(qiáng)是多少？___________

（3）如果將我國(guó)這種機(jī)型的汽車(chē)柴油發(fā)動(dòng)機(jī)都安裝“增壓器”后，能使它們的平均效率提高，若安裝前平均效率是30％，安裝前按每年消耗4億噸柴油估算，使用這項(xiàng)技術(shù)后每年能為我國(guó)節(jié)約1億噸柴油，這項(xiàng)技術(shù)使柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的平均效率提高了多少？______________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意，回答下列問(wèn)題

(1)如圖甲所示，在試管中加入少量水，用嘴對(duì)著試管口部吹氣，使其發(fā)聲，當(dāng)增加試管中的水量時(shí)，吹氣時(shí)聲音的音調(diào)變_____（選填“高”或“低”）。

(2)如圖乙示，透過(guò)三個(gè)小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰．應(yīng)滿足燭焰、小孔、眼睛在_____，操作過(guò)程中他還在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像．這個(gè)像是_____的（選填“正立”或“倒立”）。

(3)如圖丙所示，注射器中吸入少量乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉動(dòng)活塞．液態(tài)乙醚會(huì)消失，再推壓活塞．注射器中又出現(xiàn)液態(tài)乙醚．這是通過(guò)_____的方法使氣態(tài)乙醚變成液態(tài)的。

(4)如圖丁所示，利用“紙鍋燒水”，酒精燈加熱裝有水的用紙做的“紙鍋”，“紙鍋”竟然安然無(wú)恙，其主要原因是水的_____低于紙的著火點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖在“自制水滴顯微鏡”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)應(yīng)使紅箭頭、小水滴、凸透鏡在同一豎直直線上，且始終保持凸透鏡是水平的，眼睛離凸透鏡不要太近。

(2)圖中的水滴相當(dāng)于凸透鏡，透過(guò)它應(yīng)該能看到一個(gè)_____（選填“正立”或“倒立”）、_____（選填“放大”或“縮小”）的箭頭，人眼通過(guò)顯微鏡觀察紅色箭頭時(shí)看到的是_____像 （選填“實(shí)”或“虛”）。

(3)若要使看到的像更大，應(yīng)該適當(dāng)_____（選填“増大”或“減小”）水滴與箭頭的距離，并調(diào)整凸透鏡的位置。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行“研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要控制小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)具有的初始速度相同，你認(rèn)為需要控制這一條件的原因是：_____，為達(dá)到這一目的應(yīng)進(jìn)行的操作是：_____。

（2）如圖所示的三種情況中，根據(jù)_____的現(xiàn)象，可知小車(chē)在_____表面運(yùn)動(dòng)時(shí)速度減小得最慢。

（3）分析實(shí)驗(yàn)可知：小車(chē)受到的阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)；在此基礎(chǔ)上推理：如果在水平面上運(yùn)動(dòng)的小車(chē)不受到阻力作用，它將_____。

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