【題目】演奏弦樂(lè)器時(shí)，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松開(kāi)，這是在改變聲音的（ ）
A.振幅
B.響度
C.音調(diào)
D.音色

【答案】C
【解析】弦樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)高低是由弦的材質(zhì)、長(zhǎng)度、橫截面積、松緊度來(lái)決定的；在材質(zhì)、橫截面積、松緊度一定的情況下，改變其長(zhǎng)度，可以改變音調(diào)高低，所以，演奏弦樂(lè)時(shí)，手指在弦上的位置不斷變化，這是為了改變琴聲的音調(diào)．

所以答案是：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)自己在一面大平面鏡中成了一個(gè)完整的像，但一不小心將鏡子打缺了一個(gè)角，那么此時(shí)小明

A. 不能在鏡中成像

B. 能成像，但不完整

C. 能成一個(gè)完整的像，但是比較小

D. 成像沒(méi)有影響

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人坐在勻速向西行駛的列車(chē)中，以列車(chē)車(chē)廂為參照物，他是__________（選填：“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；此人看到路邊的房屋向 _________運(yùn)動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路，結(jié)果其中一只燈泡比較亮，另一只比較暗，則通過(guò)兩只燈泡的電流（　�。�

A. 亮的燈電流大 B. 電流大小一樣 C. 暗的燈電流大 D. 無(wú)法比較

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定紙錐下落的速度，小明用頻閃相機(jī)拍下某一紙錐下落過(guò)程的照片，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次，照片于實(shí)景的縮放比例為1：30，將照片打印出來(lái)后，再用刻度尺測(cè)量該照片上各位置之間的距離，如圖甲所示．

（1）能大致反映該紙錐下落的速度v隨時(shí)間t變化規(guī)律的圖象是圖丙中的________。

（2）小明進(jìn)一步探究紙錐下落的快慢的影響因素．他采用如圖乙所示兩個(gè)等大同材質(zhì) 的圓紙片，各裁去一個(gè)扇形，做成A、B兩個(gè)錐角不等的紙錐．將兩個(gè)錐角不同的紙錐由同一高度同時(shí)釋放，以此來(lái)探究紙錐下落的最大速度與錐角的關(guān)系，請(qǐng)?jiān)u價(jià)他的探究方案是否科學(xué)：___________ （選填“是”或“否”），理由是：___________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一首歌曲需要填詞作曲．作曲者譜寫(xiě)的是演唱者唱歌時(shí)的（選填“音色”、“響度”或“音調(diào)”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】你身體上最接近15mm長(zhǎng)度的是（　�。�

A. 拇指的長(zhǎng)度 B. 大拇指指甲的寬度

C. 頭發(fā)絲的直徑 D. 肩膀的寬度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近視眼要佩戴用________ 透鏡制成的眼鏡來(lái)校正視力。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】編鐘是我國(guó)歷史上民間傳統(tǒng)樂(lè)器，一套編鐘能演奏古今樂(lè)曲，音域?qū)�，音色美．小南同學(xué)用7個(gè)相同的玻璃杯裝上不等量的水，制作了一套“仿真編鐘”．增減水調(diào)試后，得到了“1、2、3、…”七個(gè)不同音，那么裝水多的杯子類(lèi)似于較_____（填“大”或“小”）的編鐘，它們的音調(diào)較_____（填“高”或“低”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案