【題目】水深12米,江邊的山峰最高處距江面110米,映在平靜的江水中山峰的倒影是 像(填”實(shí)”或“虛”),該山峰的最高處與倒影的最低處相距 米.

【答案】虛;220

【解析】

試題分析:(1)光在平靜的水面上也會成像,水面成像的特點(diǎn)和平面鏡成像的特點(diǎn)相同,物像等大、物像等距、物像連線與鏡面垂直;

(2)本題根據(jù)物體和像到水面的距離相等,進(jìn)行計算.

解:山峰在水中的倒影是它在水中成的虛像,成像原理與平面鏡成像相同,山峰最高處距水面110m,山峰的像距水面也是110m,

因此山峰的最高處與倒影的最低處相距110m+110m=220m.

故答案為:虛;220.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,若甲、乙均為電流表時,斷開開關(guān)S,兩電流表讀數(shù)之比II=23,則兩電阻之比R1R2= ,若甲、乙均為電壓表時,閉合開關(guān)S,則兩電壓表的讀數(shù)之比U= 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示兩塊完全相同的平行玻璃磚相互垂直放置,一束單色光從左側(cè)水平射入左側(cè)玻璃磚,從右側(cè)射出,則出射光線與入射光線

A.平行

B.不平行,向上偏折

C.不平行,向下偏折

D.都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)動力臂或阻力臂發(fā)生變化時,使杠桿平衡的動力大小就要隨之改變,他們?yōu)榱酥朗垢軛U平衡的動力大小與兩個力臂大小之間的關(guān)系,他們在已調(diào)水平平衡的杠桿左端懸掛等重的鉤碼如圖18所示,將鉤碼對杠桿的作用力定為阻力F2,在支點(diǎn)另一側(cè)通過懸掛鉤碼施加動力F1,調(diào)節(jié)動力臂l1及阻力臂l2大小使杠桿在水平位置平衡,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,這是在研究動力的大小與 ________的關(guān)系,分析數(shù)據(jù)初步歸納得出的結(jié)論是:當(dāng)_______和阻力臂相同時,動力與動力臂成反比。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號 的數(shù)據(jù)中動力F1與阻力臂L2變化的關(guān)系可以歸納得出的初步結(jié)論是:使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)阻力和動力臂相同,動力的大小與阻力臂成正比。

(3)進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可歸納得出初步結(jié)論:

(a)分析比較1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)可初步歸納得到:當(dāng)阻力相同時,動力臂與阻力臂的比值相同時,_______________。

(b)分析比較1、2、3或4、5、6中的數(shù)據(jù)可初步歸納得到: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“教室外狂風(fēng)暴雨,雷聲大作”,這里的“雷聲大作”指的是聲音特征中的(
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.反射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體育課擲鉛球活動后,同學(xué)們對鉛球的制作材料進(jìn)行討論,有同學(xué)認(rèn)為鉛球是鐵制的,并從實(shí)驗(yàn)室借來磁鐵吸一下.吸一下這一過程屬于科學(xué)探究中的( )

A. 提問 B. 猜想 C. 實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論

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【題目】下列光現(xiàn)象形成的原理:形影不離;雨后彩虹

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)生地震后,被埋在廢墟里的人采取的自救措施中最切實(shí)可行的是( )

A.大聲呼救

B.靜等救援人員來營救

C.用硬物敲擊墻壁或水管求救

D.見縫就鉆,從廢墟中爬出來

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中,小紅與小明的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙所示

1實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓研究對象處于 狀態(tài)

2小明的實(shí)驗(yàn)方案與小紅的相比

A有效地克服了研究對象與支承面之間的摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響

B有效地克服了研究對象與支承面之間的支持 力對實(shí)驗(yàn)的影響

C有效地克服了二力不在一條直線上的弊端

D有效地減小了研究對象的質(zhì)量對實(shí)驗(yàn)的影響

3圖乙所示實(shí)驗(yàn)中,小卡片的質(zhì)量要盡可能 在小卡片靜止時,小明將小卡片順時針轉(zhuǎn)一個角度,松手后小卡片受力 選填“平衡”或“不平衡”,此現(xiàn)象說明二力平衡時兩個力必須

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