【題目】未來幾年里，我國將在太空建一個(gè)獨(dú)立開放的空間站，建成后，宇航員利用_______作為載體跟地面指揮中心進(jìn)行聯(lián)系。核電站是通過核反應(yīng)堆可控_______釋放核能來獲取電能的（填“裂變”或 “聚變”）。

【答案】電磁波裂變

【解析】

電磁波能在真空中的傳播；核能分為裂變和聚變兩種，裂變分為兩種：可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中，后者應(yīng)用在原子彈中；聚變主要應(yīng)用在氫彈上。核電站是利用核裂變來發(fā)電；

宇航員利用電磁波作為載體跟地面指揮中心進(jìn)行聯(lián)系；目前人類已建立的核電站，都是利用核裂變發(fā)電。

故答案為：電磁波；裂變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于信息的傳遞的說法中，正確的是（　　）

A. 聲、光和電磁波中，只有電磁波能夠傳遞信息

B. 固定電話、移動(dòng)電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的

C. 收音機(jī)的天線和手機(jī)天線一樣，既可以接收電磁波傳來的信息，又可以同時(shí)發(fā)射電磁波

D. 微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都可以用來傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A. 沈括——發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場

B. 奧斯特——發(fā)現(xiàn)地理兩極和地磁場兩極不重合

C. 托里拆利——測出大氣壓強(qiáng)值

D. 安培——發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿。如圖所示，一同學(xué)重500N，P點(diǎn)為重心，他每次將身體撐起，肩部上升0.4m．某次測試中．他1min內(nèi)完成30次俯臥撐。求：

(1) 俯臥撐中的動(dòng)力臂L1、阻力臂L2的大小。

(2)將身體勻速撐起，地面對雙手的支持力。

(3)將身體撐起一次所做的功。

(4)該同學(xué)lmin內(nèi)的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林坐在行駛的汽車上，以他乘坐的汽車為參照物，他是______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的；說他是運(yùn)動(dòng)的，選擇的參照物是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是碰床運(yùn)動(dòng)員表演的情景，運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢能變化情況分別是（ ）

A.動(dòng)能減小，重力勢能增大
B.動(dòng)能增大，重力勢能減小
C.動(dòng)能先減小后增大，重力勢能減小
D.動(dòng)能先增大后減小，重力勢能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重力，下列說法中不正確的是（ ）
A.重力的大小與質(zhì)量成正比
B.物體受到重力是由于地球的吸引
C.重力的方向是垂直向下
D.重力的作用點(diǎn)叫重心

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 目前核電站獲得核能的途徑是核裂變

B. 家庭電路中，開關(guān)必須接在零線上

C. 煤、石油、天然氣都屬于可再生能源

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即用手把觸電的人拉離帶電體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為1140 N的物體，它與水平地面的接觸面積為0.15m2。工人師傅用600 N的力勻速提升物體，物體以0.2 m/s的速度上升1m.（不計(jì)摩擦及繩重）求：

（1）自由靜止在水平面時(shí)，物體對地面的壓強(qiáng)；

（2）升高1m所用的時(shí)間；

（3）滑輪組的機(jī)械效率；

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同步練習(xí)冊答案