(1)如圖甲所示,一束光射向一塊玻璃磚.畫出這束光進(jìn)入玻璃和離開玻璃后的徑跡(注意標(biāo)出法線);
(2)圖乙中,物體A與傳送帶一起以速度V向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出物體A所受的力的示意圖(不考慮空氣阻力);
(3)為探究?jī)蓚(gè)通電螺線管之間的磁場(chǎng)方向,把小磁針放在圖丙所示9個(gè)點(diǎn)的位置上.記錄小磁針在各位置上的指向如圖丁所示.請(qǐng)畫出兩通電螺線管之間的磁感線(畫出三條磁感線),小磁針涂黑的一端為N極.

【答案】分析:(1)要作出這束光進(jìn)入玻璃和離開玻璃后的徑跡,必須知道光線經(jīng)過玻璃磚發(fā)生兩次折射,一次由空氣進(jìn)入玻璃磚,第二次由玻璃磚折射到空氣,知道兩次遵循的規(guī)律,注意最后的折射光線與入射光線平行;
(2)物體相對(duì)于傳送帶處于靜止?fàn)顟B(tài),則物體受平衡力的作用,即物體的重力和傳送帶對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力.
(3)通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)一樣.通電螺線管的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個(gè)極,它們的極性可以從小磁針的指向來確定.小磁針靜止時(shí)N極的指向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向.
解答:解:(1)第一次空氣到玻璃折射角小于入射角,第二次玻璃到空氣折射角大于入射角,在兩個(gè)界面上過折射點(diǎn)垂直界面作出法線,如圖:
(2)物體隨水平傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),即物體和傳送帶相對(duì)靜止,因此物體在水平方向上不受力的作用,只受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用;過M的重心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力;如圖所示:
(3)根據(jù)小磁針在不同位置靜止時(shí)N極的指向,我們可以確定下面左螺線管的右端是N極,右螺線管的左端是S極.在磁體體外部,磁感線的方向是從N極出發(fā)回到S極.答案如圖:

點(diǎn)評(píng):(1)此題容易出現(xiàn)的問題第一次折射時(shí)折射角大于入射角,出射光線與入射光線不平行;
(2)本題考查了合力的求法和力的示意圖的畫法,合力求法的注意事項(xiàng)為想判斷物體的狀態(tài),即處于平衡狀態(tài)的物體所受合力為零;本類題還容易錯(cuò)誤解為還有一個(gè)向左的力,能否正確分析物體在水平和豎直方向上的受力情況,是本題的解題關(guān)鍵所在.
(3)在磁體外部,磁感線的方向是從N極出發(fā)回到S極.畫磁感線時(shí),一定要注意用虛線畫.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鼓樓區(qū)二模)按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,一物體以某一初速度沖上光滑斜面,請(qǐng)作出該物體受力的示意圖;
(2)在圖乙中,根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向和電源的正負(fù)極,畫出通電螺線管的繞線;
(3)如圖丙所示是投影儀的原理圖,請(qǐng)畫出來自投影片上一條平行于主光軸的光線,透鏡和平面鏡,最后射到屏幕上的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖

(1)如圖甲所示,一乒乓球漂浮在水面上,在圖中畫出乒乓球受力的示意圖.
(2)如圖乙所示,學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡,既方便同學(xué)們整理儀容,晚上又能利用光的反射對(duì)樓道進(jìn)行照明.請(qǐng)?jiān)趫D中準(zhǔn)確畫出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達(dá)A點(diǎn)的光路圖.
(3)小李同學(xué)觀察學(xué)校樓道里的消防應(yīng)急燈,平時(shí)燈是熄的,一旦停電,兩盞標(biāo)有“36V”燈泡就會(huì)發(fā)光.請(qǐng)按要求連接好如圖丙所示電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?天橋區(qū)一模)小軍利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用,該凸透鏡的焦距是
15.0
15.0
cm.
(2)小軍依次選取了物距為40cm、35cm、30cm、25cm和20cm的幾種情況,記錄的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況如下表.

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距u/cm 像的放大或縮小 像的正立或倒立 像的虛實(shí) 像距v/cm
1 40 縮小 倒立 實(shí)像 24
2 35 縮小 倒立 實(shí)像 26.3
3 30 等大 倒立 實(shí)像 30
4 25 放大 倒立 實(shí)像 42.5
5 20 放大 倒立 實(shí)像 60
分析表中數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論:
物距大于2f,凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,像距處于f和2f之間(或物距處于f和2f之間,凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,此時(shí)像距大于2f;物距等于2f,此時(shí)凸透鏡成倒立等大的實(shí)像,像距也等于2f;物距減小,成的實(shí)像變大,且像距也變大)
物距大于2f,凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,像距處于f和2f之間(或物距處于f和2f之間,凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,此時(shí)像距大于2f;物距等于2f,此時(shí)凸透鏡成倒立等大的實(shí)像,像距也等于2f;物距減小,成的實(shí)像變大,且像距也變大)
.(寫出一條即可)
(3)當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡33cm處(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)).
如果將蠟燭在圖乙的基礎(chǔ)上靠近凸透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖甲可知,凸透鏡對(duì)光線具有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用,該凸透鏡的焦距是
11
11
cm.

(2)小明將該凸透鏡放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖乙所示,其中明顯還需要調(diào)整的是光屏,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心在
同一高度
同一高度
.調(diào)整后,在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的蠟燭的像,請(qǐng)你詳盡地描述這個(gè)像的特點(diǎn):
倒立縮小的實(shí)像
倒立縮小的實(shí)像

(3)此時(shí),小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
凸透鏡的方向移動(dòng)(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),才能使蠟燭的像變清晰.此實(shí)驗(yàn)說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是
使像距變大成像在視網(wǎng)膜上
使像距變大成像在視網(wǎng)膜上

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖甲所示,一束激光射到平面鏡上的O點(diǎn),畫出其法線和反射光線;標(biāo)出入射角和反射角.
(2)一條光線斜射在平面鏡上,如圖乙所示,請(qǐng)畫出反射光線并標(biāo)出反射角大。
(3)畫出圖丙中入射光線.
(4)一束激光照射到容器中的液面上的反射光路如圖丁所示,請(qǐng)完成當(dāng)液面下降到AB時(shí)該束激光的反射光路圖.

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