【題目】如圖所示,要求用滑動變阻器調(diào)節(jié)小燈泡的亮度,電流表測量電路中的電流,電壓表測量燈泡兩端的電壓。
⑴畫出電路圖,并按電路圖連接實物圖。
⑵根據(jù)連接的實物圖完成下表。
【答案】⑴ ;⑵
【解析】
⑴根據(jù)題意,用滑動變阻器調(diào)節(jié)小燈泡的亮度,則滑動變阻器與燈泡串聯(lián),電流表測量電路中的電流,所以電流表也串聯(lián)在電路中,電壓表與燈泡并聯(lián),測量燈泡兩端的電壓,故畫出電路圖如下:
根據(jù)電路圖,連接實物圖如下:
⑵根據(jù)連接的實物圖可知,滑片左側(cè)部分接入電路,當(dāng)滑片向右移動時:
接入電路的電阻線變長,所以電阻變大,根據(jù)可知,電路中電流變小,則燈泡變暗;
當(dāng)滑片向左移動時:
接入電路的電阻線變短,所以電阻變小,根據(jù)可知,電路中電流變大,則燈泡變亮;
填表如下:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是某實驗小組的同學(xué)們在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點的六幅圖,除②圖杯中裝的鹽水外,其余杯中裝的都是水。請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答。
(1)實驗前要正確安裝壓強(qiáng)計。用手指輕壓按壓________,如果發(fā)現(xiàn)U形管兩邊_________有明顯的變化,表明此壓強(qiáng)計_________。把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計探頭放在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)該_________。壓強(qiáng)計通過U形管中兩側(cè)液面的高度差來反映液體壓強(qiáng)大小,此壓強(qiáng)計應(yīng)用了_________的實驗方法。
(2)比較_________兩幅圖,可得出:液體深度相同時,液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的密度有關(guān);
(3)比較_________兩幅圖,可得出:同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的深度有關(guān);
(4)比較③④⑤三幅圖,可得出:_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】因研究石墨烯而獲得年諾貝爾物理學(xué)獎之后,安德烈海姆進(jìn)而研究氧化石墨烯薄膜并獲得新進(jìn)展.為探究氧化石墨烯薄膜的物理特性,他進(jìn)行了這樣一組實驗,如圖所示:
①將氧化石墨烯薄膜覆蓋在有刻度的空燒杯口上,測得總質(zhì)量;
②將薄膜揭開,向燒杯內(nèi)倒入酒精與水的混合物,蓋緊薄膜,測得其總質(zhì)量;
③一個月后,檢查發(fā)現(xiàn)薄膜覆蓋緊密完好,燒杯內(nèi)液體體積明顯減小,測得此時總質(zhì)量;④以后,燒杯內(nèi)液體體積保持不變.已知,問
一個月后,燒杯內(nèi)剩余的液體密度是多少?是何種物質(zhì)?_____________。
實驗說明氧化石墨烯薄膜具有怎樣的物理特性?(寫出一點即可)________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是測量高于警戒水位的湖水水位裝置的原理圖.長方體形絕緣容器A內(nèi)部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接,底部有一小孔與湖水相通,且容器底面與警戒水位相平.已知電源電壓恒為5 V,小燈泡標(biāo)有“2 V 2 W”字樣(燈絲電阻不變).兩金屬板間的湖水電阻R與x的關(guān)系如圖乙所示(x為容器內(nèi)水柱高度h的倒數(shù),即x=).小燈泡的電阻為_______ Ω;當(dāng)水位高度為h時,電流表示數(shù)I=______(寫出關(guān)于I的數(shù)學(xué)表達(dá)式).
甲 乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗時,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車,如圖甲所示。
(1)實驗時要固定斜面,并讓小車從斜面上(選填“同一“或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時的速度大小_________(選填“相同”或“不相同”)。
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:水平面越光滑,小車受到的阻力越______(選填“大”或“小”),在水平面上運(yùn)動的距離越________(選填“遠(yuǎn)”或“近”)
(3)如果水平面絕對光滑,不考慮空氣阻力,在圖乙中大致畫出小車在光滑水平面上運(yùn)動的v-t圖線_____
(4)在我們已學(xué)的物理知識中,也有用到這種“實驗一推理”的研究方法,如____(列舉一例)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系,某實驗小組進(jìn)行了實驗,
(1)鉤碼所受重力的大小用_____進(jìn)行測量,測量時鉤碼必須處于_____狀態(tài);
(2)他們將測出的數(shù)據(jù)記錄在表格中并進(jìn)行了處理,通過分析發(fā)現(xiàn)有一次測量數(shù)據(jù)存在問題,這個數(shù)據(jù)是_____;重新測量并進(jìn)一步分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:_____。
m(g) | G(N) | G/m(N/kg) |
100 | 1 | 10 |
200 | 2 | 10 |
300 | 1.5 | 5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張楠同學(xué)用伏安法測量某一定值電阻的阻值。實驗過程中,由于張楠同學(xué)的疏忽,做完實驗后他才發(fā)現(xiàn),把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填入記錄表格中。
⑴請你幫助張楠同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值對應(yīng)填入表格中,并寫出你所依據(jù)的物理規(guī)律是____ 。
⑵根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為 ________ Ω(小數(shù)點后保留一位數(shù)字) 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究阻力對物體運(yùn)動的影響的實驗裝置,下列說法錯誤的( 。
A.每次實驗時,應(yīng)使小車滑到水平面時的初速度相等
B.由于慣性,小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動
C.水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快
D.實驗表明,力是維持物體運(yùn)動的原因
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“碘的升華”時,實驗設(shè)計方案有如下兩種:
甲方案 | 乙方案 |
如圖所示,小雨用酒精燈直接對放有少量固態(tài)確的碘升華管加熱,發(fā)現(xiàn)升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,于是認(rèn)為碘發(fā)生升華現(xiàn)象 | 如圖所示,葉子把放有少量固態(tài)碘的碘升管放在盛水的燒杯中,用酒精燈加熱燒杯,發(fā)現(xiàn)升華管內(nèi)出現(xiàn)紫蒸氣,于是認(rèn)為碘發(fā)生升華現(xiàn)象。 |
已知酒精燈火焰的溫度約為400℃,標(biāo)準(zhǔn)大氣下,碘的熔點為113.6℃,碘的沸點為184.3℃.上述設(shè)計中,更合理的方案是_____,這是因為在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點為_____℃,此方案可防止碘發(fā)生_____現(xiàn)象。
2016年11月30日,聯(lián)合國教科文組織通過審議,批準(zhǔn)我國申報的“二十四節(jié)氣”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄!岸墓(jié)氣”中的“白露“、“寒露”分別是夏秋、初秋時夜間形成的露水。露水是空氣中的_____遇冷_____(填物態(tài)變化名稱)形成的,此過程要_____(選填“吸收“或“放出“)熱量。
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