實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物距u/cm | 像距v/cm |
1 | 60 | |
2 | 30 | 15 |
3 | 20 | 20 |
4 | 15 | 30 |
5 | 5 | / |
分析 為使像能成在光屏的中心,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度.
(1)由表格數(shù)據(jù)根據(jù)u=2f時(shí)的成像特點(diǎn)判斷凸透鏡的焦距,凸透鏡成像的規(guī)律:當(dāng)物距大于2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,像距處于f和2f之間
(2)物體成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大;
(3)當(dāng)物距小于f時(shí),成正立、放大的虛像,從而判斷第4次成像特點(diǎn);成虛像時(shí),物像同側(cè),物距越大,成的像越大,像距也越大;
(4)老花鏡是凸透鏡,對(duì)光線有會(huì)聚作用,由此分析像距變化情況.
解答 解:
實(shí)驗(yàn)過程中,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度,目的是使?fàn)T焰的像成在光屏的中央.
(1)由表格第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,u=v=20cm,滿足u=2f成倒立、等大實(shí)像,
所以f=$\frac{1}{2}$u=$\frac{1}{2}$×20cm=10cm,
由表格第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,u=60cm>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,像距處于f和2f之間
即可以確定該像距在10cm~20cm之間;
(2)當(dāng)光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像時(shí),保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變小些,應(yīng)將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,將光屏靠近透鏡.
(3)由表格第4次數(shù)據(jù),u′=5cm<f,根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)所成像為:正立、放大的虛像.
凸透鏡成虛像時(shí),物像同側(cè),若物距減小,像距減小,像越小,
所以當(dāng)物距為4cm時(shí),物距小于f時(shí),也成正立、放大的虛像,所成的像跟原來的像相比變;
(4)老花鏡是凸透鏡,凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,如果此時(shí)把老花鏡放在該凸透鏡前,使原來會(huì)聚成像的光線提前會(huì)聚,所以要想接到清晰的像,光屏要靠近透鏡.
故答案為:同一高度;(1)10cm~20cm;(2)遠(yuǎn)離;靠近;(3)正立、放大的虛像;變小;(4)靠近.
點(diǎn)評(píng) 本題是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),要解決有關(guān)凸透鏡成像的問題,首先要掌握凸透鏡成像特點(diǎn)與物距、像距的關(guān)系,并自己進(jìn)行總結(jié)一些規(guī)律性的知識(shí).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A與電壓表V1的示數(shù)均變大 | |
B. | 電流表A示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的乘積變大 | |
C. | 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之和不變,燈泡L亮度變暗 | |
D. | 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)之比變大,電路消耗的總功率變大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com