【題目】下列現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( 。
A.透鏡成像B.小孔成像C.海市蜃樓D.水面倒影
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為壓力式托盤秤,當(dāng)把物體放在壓力托盤秤盤上時指針的示數(shù)就是物體的質(zhì)量.
(1)某次測量時壓力式托盤秤的指針如圖乙所示,示數(shù)是 kg.
(2)現(xiàn)在要利用壓力式托盤秤、水、燒杯和細線來測量一個不規(guī)則小礦石塊的密度.請你設(shè)計實驗方案,寫出實驗步驟及測量的物理量,物理量要用規(guī)定的符號表示,實驗過程燒杯中的水不能溢出.
①實驗步驟和測量的物理量: .
②用已知量和測得的物理量表示出小礦石塊的密度ρ= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個礦泉水瓶子,上面標有600mL的字樣,某同學(xué)用天平測得其總質(zhì)量為625g,他喝完后測得空瓶的質(zhì)量為10g,則
(1)此礦泉水的密度為_____kg/m3;
(2)如果此同學(xué)喝掉1/5礦泉水后,則剩下的礦泉水和瓶的總質(zhì)量為___g;
(3)在此瓶中裝滿煤油,則煤油的質(zhì)量為____g(煤油密度為0.8g/cm3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強用塑料瓶在干燥的頭發(fā)上摩擦后能吸引小紙屑,這是__________現(xiàn)象。某次出行時,他發(fā)現(xiàn)在翻越秦嶺時喝完水后擰緊瓶蓋的塑料瓶下山后變癟了,這是下山后海撥降低,瓶外氣壓變______(選填“高”或“低”)的緣故。
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【題目】如圖所示,小明將籃球向籃框拋出,說明力可以改變物體的;球離手后,由于繼續(xù)向上運動;球在上升到最高點的過程中,動能轉(zhuǎn)化為能.
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【題目】如圖所示,兩列火車并排停在站臺上,小強坐在車廂中向另一列車廂觀望.突然,他覺得自己的列車開始緩緩地前進了,但是,“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實際上他乘坐的列車還停在站臺上。下列說法正確的是( )
A. 小強感覺自己乘坐的列車前進了是以站臺為參照物
B. 小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊的小紅為參照物
C. 小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊列車的車尾為參照物
D. 小明先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的
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