【題目】下列說法中正確的是( )

A. 物質(zhì)熔化過程中吸熱， 溫度不變 B. 用沙子炒花生是因?yàn)樯匙颖葻崛葺^小

C. 物體的溫度越高，所含的熱量越多 D. 對物體做功，物體的內(nèi)能一定增大

【答案】B

【解析】晶體熔化過程中吸熱，溫度不變，而非晶體熔化吸熱溫度升高，故A錯(cuò)誤。

用沙子炒花生是因?yàn)樯匙颖葻崛葺^小，沙子很容易被炒熱，沙子被炒熱后可以均勻的把熱量傳遞給花生，故B正確為答案。

熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的量度，是一個(gè)過程量，不能說物體含有熱量多，故C錯(cuò)誤。

對物體做功，也可能是使物體發(fā)生機(jī)械運(yùn)動(dòng)或形狀發(fā)生改變，內(nèi)能不一定增大，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種定時(shí)課間音樂播放裝置的原理圖，“播放器”是有電流通過時(shí)會(huì)播放音樂的裝罝；“定時(shí)開關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時(shí)間會(huì)自動(dòng)斷開的開關(guān)．閉合開關(guān)S，當(dāng)“定時(shí)開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí)，指示燈 ① (填“會(huì)”或“不會(huì)”)亮，播放器 ② (填“會(huì)”或“不會(huì)”)播放音樂；到達(dá)設(shè)定時(shí)間定時(shí)開關(guān)”處于 ③ (填“閉合”成“斷開”)狀態(tài)，“播放器”播放音樂，下列選項(xiàng)中正確的是(　　)

A. ①會(huì)，②不會(huì)，③斷開 B. ①不會(huì)，②會(huì)，③閉合

C. ①不會(huì)，②會(huì)，③斷開 D. ①會(huì)， ②不會(huì)，③閉合

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說明摩擦起電，帶電體具有吸引的特性，然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖乙所示的自制的驗(yàn)電器，發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開，金屬箔片張開是因?yàn)?/span> ， 用手反復(fù)地捋圖丙中塑料細(xì)絲，越捋塑料細(xì)絲會(huì)越（蓬松/靠攏）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景，下列說法正確的是（　　）

A. 球最終停在球場上時(shí)，受到的合力為零

B. 腳踢球才使球飛起來，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C. 腳踢球時(shí)，既改變球的形狀，又改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 腳踢球時(shí)，球也對腳施加了一個(gè)力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李師傅開著一輛灑水車在水平路面上勻速前進(jìn)，隨著水不斷的被灑出，下列物理量不變的是（ ）
A.車廂內(nèi)水的質(zhì)量
B.車對路面的壓強(qiáng)
C.車廂內(nèi)水的密度
D.路面給車的摩擦阻力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】PM2.5顆粒是指大氣中直徑小于或等于2.5_______（填單位）的顆粒物。有一款靜電式空氣凈化器，空氣進(jìn)入凈化器靜電箱內(nèi)被電離，使PM2.5顆粒帶電，然后被靜電箱的帶電極板吸附，這是利用了異種電荷相_______，來實(shí)現(xiàn)對室內(nèi)空氣凈化的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（ ）

A.物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大

B.聲音在真空中傳播的速度是3×l08m／s

C.街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲

D.超聲波、次聲波是人耳聽不到的聲音

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燒杯中裝某種液體，多次測出了燒杯和液體的總質(zhì)量m及對應(yīng)的液體體積V，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了m﹣V圖象，由圖象可知：燒杯的質(zhì)量為g，該液體的密度為g/cm3；查表可知該液體可能是 ．

物質(zhì)

硫酸

水

煤油

酒精

密度（kgm﹣3）

1.8×103

1.0×103

0.8×103

0.8×103

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力推它，F(xiàn)1=F3=F4＞F2 ， 使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變，則：
（1）比較兩圖說明力的作用效果與力的大小有關(guān)；
（2）比較兩圖說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案