如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)__________相同;實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的________的大小。
(2)將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān).將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān).
(3)本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是____________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆安徽省銅陵市聯(lián)合體九年級(jí)2月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某校每天將100kg、20℃的水燒開(kāi)供師生飲用.
(1)請(qǐng)計(jì)算每天燒開(kāi)這些水至少需要多少熱量?
(2)若燒開(kāi)水的爐子用干木柴作燃料,每天至少需要多少干木柴?[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃);干木柴的熱值取1.2×107J/kg;水的沸點(diǎn)以100℃計(jì)].
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,杠桿上每格等距:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹,應(yīng)將左端平衡螺母向 旋一些(選填“左”,“右”),使杠桿在 位置平衡,,實(shí)驗(yàn)中仍調(diào)到此位置平衡目的是____________、_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,用下圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能平衡,但采用這種方式是不妥當(dāng)?shù)摹_@主要是因?yàn)椋?)
A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作 B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合 D.力和力臂數(shù)目過(guò)多
(3)圖中,不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置,保持左側(cè)第 格的鉤碼不動(dòng),將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍然可以平衡。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用下圖所示的四種機(jī)械提起同一重物,不計(jì)機(jī)械自重和摩擦,最省力的是
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是市場(chǎng)上銷售的一種椅子,椅子下面裝有可滑動(dòng)的小輪。下列說(shuō)法中不符合物理規(guī)律的是
A.椅子腿下的輪子,能夠減小移動(dòng)時(shí)的摩擦
B.人坐在椅子上,腳向前用力蹬地,椅子向后運(yùn)動(dòng),是由于物體間力的作用是相互的
C.椅子運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越小,是由于椅子受到的阻力越來(lái)越大
D.腳蹬地后迅速抬起,椅子仍能運(yùn)動(dòng),是由于慣性的緣故
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省大石橋市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,用滑輪組提升重物。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繞線方法。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省大石橋市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下落過(guò)程中,勢(shì)能______,動(dòng)能_______.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬物理試卷(解析版) 題型:綜合題
新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù),智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感,其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示.R1和R2均為電熱絲,S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān).煮飯時(shí),把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.求:
(1)S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率;
(2)電熱絲R2的阻值;
(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省湛江市徐聞縣九年級(jí)第一次模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
人們的生活已經(jīng)離不開(kāi)現(xiàn)代通信,現(xiàn)代通信可分為微波通信、 、 和 。
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