一物體質(zhì)量為18 kg,其所受重力為_________ N,如圖所示,小明用定滑輪將該物體在4 s內(nèi)勻速提高2 m,所用拉力為200 N,此過程中,小明做的有用功是 _____________ J,定滑輪的機械效率是 __________,拉力的功率是 _____________ W(取g=10 N/kg)
科目:初中物理 來源:2016屆廣東省湛江市徐聞縣九年級第一次模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,小李從滑梯頂端由靜止滑下來,以滑梯為參照物,小李是 的。在此過程中, 能轉(zhuǎn)化為動能。同時,小李臀部感覺發(fā)熱,這是通過 方式改變他的內(nèi)能的。
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省廣州市南沙區(qū)九年級綜合測試(一模)物理試卷(解析版) 題型:填空題
在海產(chǎn)品批發(fā)市場上,經(jīng)營者將冰塊蓋在海鮮上面來保鮮,這是因為冰塊使周圍空氣的溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”),體積 ,空氣密度 會下沉,使保鮮效果更好.(后兩空選填“變大”、“不變”、“變小”).
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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省武威市九年級6月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中,根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖所示。
(1)在圖所示的實物電路中,_______ 連接有錯誤;
(2)小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,當(dāng)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)很小,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是______________;
(3)在此實驗中,為達(dá)到實驗?zāi)康,每次?yīng)更換____________,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路中的阻值,目的是使____________表的示數(shù)保持不變。
(4)在實驗過程中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某點時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻的阻值為___________ Ω。
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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省武威市九年級6月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,下列電器設(shè)備工作時,將電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是
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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省武威市九年級6月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于密度的說法正確的是( )
A.固體的密度一定比液體的密度大
B.質(zhì)量越大的物體,它的密度越大
C.體積越小的物體,它的密度越大
D.密度是表示物質(zhì)的一種特性,跟質(zhì)量和體積無關(guān)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明為研究動能大小與哪些因素有關(guān),設(shè)計了如圖實驗,讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞,斜面底端和水平面平滑相接,請結(jié)合實驗回答下列問題:
(1)實驗中通過____反映小球動能的大;實驗中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當(dāng)高度____(選填“越大”或“越小”)時,觀察到彈簧被壓縮得越短,說明小球動能大小與速度有關(guān).
(2)為了研究動能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān),應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下,這樣做的目的是_______.
(3)實驗中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上,為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān),小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面(含斜面和平面)上,進行實驗,而保證小球質(zhì)量和高度____ (選填“相同”或“不同”),發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球在玻璃表面滾動時被彈回的高度最大,在毛巾表面滾動時被彈回的高度最小,因此小明認(rèn)為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關(guān).
(4)小明在(3)實驗所得結(jié)論基礎(chǔ)上進行推理,接觸面越光滑小球被彈回的越高,如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦,那么小球?qū)ⅲ?)
A.沿著斜面勻速直線運動
B.不能上升到初始高度,最終靜止在平面上
C.上升到初始高度后靜止
D.能上升到初始高度,并在斜面和彈簧之間往復(fù)運動
(5)小明在(4)中用到一種科學(xué)方法,下面哪個定律或原理的得出用到了同一種方法( )
A.阿基米德原理
B.杠桿原理
C.牛頓第一定律
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰興市三校教育聯(lián)盟九年級下二輪模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
我們平時觀看足球比賽的電視轉(zhuǎn)播,其實是通訊衛(wèi)星通過 來是來傳遞信息的,我們利用遙控器來調(diào)換不同的電視頻道,其實是改變了電視機接收信號的 。比賽中我們看到被打進球門內(nèi)的足球被球網(wǎng)攔住,這說明力可以改變物體的 。
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