【題目】下列物體中不具有勢能的是（ ）

A.懸掛在天花板上的吊燈B.水平地面上靜止的小石塊

C.空中飛行的飛機D.被拉開的彈弓

【答案】B

【解析】

物體由于被舉高而具有的能量，叫做重力勢能；物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫做彈性勢能。

A．懸掛在天花板上的吊燈相對于地面有一定的高度，所以具有重力勢能，故A不符合題意；

B．水平地面上靜止的小石塊，相當于地面沒有高度，屬于具有的重力勢能為0，故B符合題意；

C．在空中飛行的飛機相對于地面有一定的高度，所以，具有重力勢能，故C不符合題意；

D．被拉開的彈弓發(fā)生彈性形變，所以具有彈性勢能，故D不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.通過凸透鏡的光線都要會聚在焦點上

B.凸透鏡只對平行光線有會聚作用

C.凸透鏡有焦點，凹透鏡沒有焦點

D.通過透鏡中心的光線傳播方向不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在學校實驗室做托里拆利實驗，測得玻璃管內外水銀面高度差為76cm，采取下列哪項措施可以改變這個高度差（ ）

A.把玻璃管往上提一提（管口不出水銀面）

B.把實驗移到高山上去做

C.往水銀槽內加少量水銀

D.實驗時，換用更粗的玻璃管進行實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中不正確的是（ ）

A. 甲同學比乙同學晚出發(fā)4s

B. 4s～8s內，甲、乙同學都作勻速直線運動

C. 0s～8s內，甲、乙兩同學通過的路程相等

D. 8s末甲、乙兩同學速度相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一切發(fā)聲的物體都在 ．如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內部運轉是否正常的做法，該現(xiàn)象說明 可以傳聲；通過聽到的聲音可以判斷電動機內部運轉是否正常，這是利用了聲音可以傳遞 （填“能量”或“信息”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是_____和_____；若以甲車為參照物，則丙車_____（選填“靜止”、“向前運動”或“向后運動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近幾年，不少地區(qū)推行的“區(qū)間測速”也作為判斷是否超速的依據(jù)之一．所謂的“區(qū)間測速”，就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭，測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間，再根據(jù)兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速．若監(jiān)測點A、B相距14.4km，該路段最高限速120km/h．一輛轎車通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示，通過兩監(jiān)測點的速度分別為110km/h和100km/h，該車在此路段的平均車速為_____m/s，該車_____（“會”、“不會”）被判為超速．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下刻有關材料與信息在生活中應用的說法中，正確的是（ ）

A.電腦，LED燈等，都使用了半導體材料

B.光盤、信用卡等，都使用了磁性材料

C.醫(yī)院的“B超”，汽車的“倒車雷達”，都利用了次聲波傳遞信息

D.手機WiFi上網(wǎng)，北斗導航系統(tǒng)，都利用了導線中的電流傳通信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗細均勻的棒一段擱在地上，另一端與支點O連接，要求：

（1）作出地面對棒的支持力F和棒所受重力G的示意圖；
（2）畫出重力的力臂；
（3）比較兩力的大�。篏F，判斷的依據(jù)是 ．

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