【題目】如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.下面有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()
A.酒精燈里的酒精一定要控制體積相等
B.燒杯中的水和煤油一定要控制體積相等
C.需要控制酒精燈加熱時(shí)間相等
D.水和煤油吸熱多少是通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)來(lái)反映的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音與人的生活息息相關(guān),為了認(rèn)識(shí)聲音,某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究:
(1)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂(lè)器”,通過(guò)敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長(zhǎng)度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖1,由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是____;
(2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗(yàn)的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因?yàn)?/span>____;
(3)在圖2中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明____。
(4)如圖3所示,在做真空是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中,隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出,電鈴的聲音將逐漸變小直至聽不到。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了____________。
(5)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽到的鈴聲逐漸變小,但始終都能聽到鈴聲,請(qǐng)你分析原因可能是:_____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將滑動(dòng)變阻器R的滑片P滑至某位置后,閉合電鍵S,電壓表示數(shù)為5V,F(xiàn)移動(dòng)滑片P后,電壓表的示數(shù)減小了1V,電流表的示數(shù)變化了0.1A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率為2W。求:
(1)定值電阻R0的阻值;
(2)電源的電壓。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是( )
一些物質(zhì)的比熱容[]
水 | 4.2×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
酒精 | 2.4×103 | 鋁 | 0.88×103 |
水銀 | 0.14×103 | 銅 | 0.39×103 |
A.在陽(yáng)光照射下,干泥土比濕泥土升溫慢
B.從節(jié)能的角度考慮,燒開水時(shí)用鋁壺比用銅壺好
C.因?yàn)樗谋葻崛葺^大,所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大
D.初春培育水稻秧苗時(shí)往稻田里灌水是利用了水的比熱容較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究物質(zhì)的吸熱能力,通常有兩種方案:
方案一:取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),吸收相等的熱量,比較溫度的變化;
方案二:取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),升高相同的溫度,比較吸收的熱量;
下表是小明探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
液體名稱 | 液體質(zhì)量m/g | 液體初溫t1/℃ | 液體末溫t2/℃ | 加熱時(shí)間t/min |
甲 | 10 | 30 | 40 | 6 |
乙 | 10 | 30 | 40 | 3 |
(1)分析表中信息,小明采用的是_______ (選填“方案一”或“方案二”);實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩種液體吸收熱量的多少是通過(guò)_______________來(lái)反映的;
(2)如果給甲乙兩種液體加熱相同的時(shí)間,______________液體升溫快;
(3)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的_____ 升高相同的溫度,吸收的熱量________;如果甲、乙兩種液體都可作為發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液,從物質(zhì)吸熱能力角度考慮,應(yīng)選_______液體作發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。
(1)若要測(cè)量干路中的電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的_________點(diǎn)。
(2)小明同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)量A處的電流時(shí),開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示, 出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_____________; 排出故障后,他用電流表分別在A、B、C 處測(cè)得電流值如下表:
測(cè)量處 | A | B | C |
電流(A) | 0.28 | 0.24 | 0.52 |
比較上表數(shù)據(jù),可以初步得出結(jié)論:_____(用含IA,IB,IC 的式子表示)。
(3)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,接下來(lái)應(yīng)該做的是_____。
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組數(shù)據(jù)
D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組數(shù)據(jù)
(4)某小組在測(cè)量C處的電流時(shí),L1 燈泡發(fā)生斷路,L2 亮度____(選填“變亮”“變暗”或“不變”),電流表示數(shù)______(選填“變大”“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是一個(gè)手機(jī)無(wú)線充電裝置,它的原理是送電線圈通過(guò)一定頻率的交流電,線圈周圍會(huì)產(chǎn)生交替變化的磁場(chǎng),于是在受電線圈中就產(chǎn)生了一定的電流,從而將電能從發(fā)射端轉(zhuǎn)移到接收端,給手機(jī)供電。下列選項(xiàng)中與受電線圈工作原理相似的是( )
A.電動(dòng)機(jī)B.電磁繼電器C.動(dòng)圈式話筒D.揚(yáng)聲器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,拉力F=100N,物體重G=180N,物體被勻速提升的距離h=4 m,不計(jì)繩重和摩擦。求
(1)拉力所做的總功;
(2)該滑輪組的機(jī)械效率η;
(3)當(dāng)物體重增加到200 N時(shí),10s內(nèi)物體被勻速提高,繩子移動(dòng)距離為10m,拉力做功的功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車已走進(jìn)家庭。一輛小轎車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km,消耗汽油10L。若這些汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車做有用功,所用汽油的熱值為4.6×107J/kg,密度為0.7×103kg/m3,求:
(1)行駛100km消耗汽油的質(zhì)量;
(2)這些汽油完全燃燒放出的熱量;
(3)消耗汽油10L驅(qū)動(dòng)汽車做的有用功;
(4)這輛轎車以該速度勻速行駛時(shí)受到的阻力。
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