Question

要測量如圖所示的一根曲線MN的長度，你認(rèn)為可取的方法是（ ）

A．用平直的刻度尺在曲線上從起點(diǎn)到終點(diǎn)慢慢移動(dòng)，直接讀出數(shù)值
B．用一條細(xì)絲線與曲線完全重合，在絲線上標(biāo)出曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn)，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點(diǎn)間距離，即是曲線的長度
C．用橡皮筋代替細(xì)絲線，測量過程和B一樣
D．以上都不可�。�

Answer 1

【答案】分析：解答此題的關(guān)鍵是要理解物理中的研究方法--等效替代法，用細(xì)絲線和曲線完全重合，在絲線上標(biāo)出曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn)，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點(diǎn)間距離，就是曲線的長度．用細(xì)絲線代替了曲線．
解答：解：A、用刻度尺直接測量，不準(zhǔn)確，不方便．故A錯(cuò)誤；
B、用一條細(xì)絲線與曲線完全重合，在絲線上標(biāo)出曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn)，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點(diǎn)間距離，即是曲線的長度．采用了等效替代法，用細(xì)絲線代替了曲線，便于測量．故B正確；
C、用橡皮筋代替細(xì)絲線，不準(zhǔn)確，因?yàn)橄鹌そ钣袕椥裕�把它拉直后測量值會(huì)變大．故C錯(cuò)誤；
故選B
點(diǎn)評：此題主要考查的是等效替代法在物理探究中的應(yīng)用，初中物理中用到的研究方法有很多，如控制變量法、等效替代法、轉(zhuǎn)換法、放大法等等，需要同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)．