【題目】小明騎自行車在長江沙堤上沿河岸向下游行駛,感覺無風(fēng),但堤上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄動,此時的風(fēng)向是
A. 向下游 B. 向上游 C. 向沙對岸 D. 從對岸吹過來
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( 。
A. 顯微鏡是由2個凸透鏡組成的
B. 望遠(yuǎn)鏡是由2個凹透鏡組成的
C. 天文望遠(yuǎn)鏡常用凹面鏡作物鏡
D. 視角越大,越能看清物體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小聰同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是( )
A.利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)
B.要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡
C.實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動
D.為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
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【題目】把蠟燭放在凸透鏡前30cm處,光屏上可接收到倒立等大的實(shí)像,若把蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動5 cm,并移動光屏,在光屏上可以看到
A. 倒立縮小的實(shí)像 B. 倒立放大的實(shí)像
C. 正立放大的虛像 D. 倒立等大的實(shí)像
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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒分別做了實(shí)驗(yàn).
(1)小明的實(shí)驗(yàn)過程如下: ①她將天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)橫梁平衡后如圖甲所示,其操作錯誤是;
②改正錯誤后,用天平測出燒杯和醬油的質(zhì)量是110.7g;
③將燒杯中的醬油倒入量筒一部分,示數(shù)如圖乙所示;
④再用天平測出杯和剩余醬油的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖丙所示;
⑤請你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)把下表填寫完整.
杯和醬油的質(zhì)量/g | 量筒中醬油的體積/cm3 | 杯和剩余醬油的質(zhì)量/g | 量筒中醬油的質(zhì)量/g | 醬油的密度/gcm﹣3 |
110.7 |
(2)小華的實(shí)驗(yàn)過程如下:①天平調(diào)節(jié)平衡后,測出空燒杯的質(zhì)量m1;②在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2;③將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,測出醬油的體積V;則醬油的密度ρ醬油=(寫出表達(dá)式).
(3)小華用這種方法測出的醬油密度與真實(shí)值相比,(選填“偏大”或“偏小”).
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【題目】今年我市的中考體育測試,小明同學(xué)對有關(guān)數(shù)據(jù)的估測,最接近實(shí)際情況的是
A. 1000m跑的成績是20s B. 跳繩的功率是80w
C. 立定跳遠(yuǎn)成績是10m D. 跑完1000m后心跳是每秒20次
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空
(1)如題圖所示,用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,圖1中鉛筆的長度是 cm,圖2中鉛筆的長度是 cm.
(2)圖3中體溫計的分度值是℃,測量范圍是℃,體溫計的示數(shù)是℃,圖4中機(jī)械秒表的示數(shù)是 s.
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【題目】援藏教師到達(dá)西藏后發(fā)現(xiàn)用普通鍋煮飯不容易熟。請用學(xué)過的知識解析原因:_____;提出一個把飯煮熟的方法_____。
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