【題目】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究串聯(lián)電路的電壓特點,設(shè)計了圖電路,并連接了圖電路.

(1)圖的實驗電路連接中有一處錯誤,無法完成試驗,連接錯誤的導(dǎo)線是________(填“a”、“b”“c”).

(2)正確連接后,繼續(xù)實驗,根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù),繪制了如圖所示的曲線圖.

中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖電路測得的實驗數(shù)據(jù)所繪制的曲線,其中與圖電路中電壓表V1對應(yīng)的曲線是________(填”).

已知電源電壓恒為6V,根據(jù)探究目的分析圖中的曲線,得出的實驗結(jié)論是________

【答案】 b 串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和

【解析】(1)由圖I可知,R1Rx串聯(lián),電壓表V1R1兩端的電壓,電壓表VRx兩端的電壓,由圖可知,電壓表V被短路,連接錯誤的導(dǎo)線是b,b導(dǎo)線應(yīng)與滑動變阻器的左下方接線柱相連;(2)①當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻為零時,電路中的電流最大,電壓表V1的示數(shù)最大,據(jù)此可知乙是V對應(yīng)的圖線,則甲是V1對應(yīng)的圖線;②由圖象可知,兩電壓表的示數(shù)之和均為6V即電源的電壓,故可得結(jié)論:串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電流特點”時,小明設(shè)計的實驗如圖所示,為了使結(jié)果具有普遍性,他應(yīng)該選擇兩個規(guī)格 ________(填“相同”或“不相同”)的小燈泡,把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,小明在連接電路時剛把最后一根導(dǎo)線接到電源時,兩燈就亮了,他在實驗操作中的不當(dāng)之處是________,排除故障后,小明分別把圖A、B、C各點斷開,把 ________表接入,測量通過的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗,下列分析正確的是

A. 甲實驗通電一段時間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多

B. 甲實驗通電一段時間后,右側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多

C. 乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

D. 乙實驗通電一段時間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李嵐家里新買了一臺功率可調(diào)的雙功率電熱水器,圖甲所示的是該電熱水器的銘牌,圖乙所示的是電熱水器的工作電路示意圖。求:[忽略阻值的變化,ρ=1g/cm3,c=4.2×103J/(kg·℃)]

(1)R2的阻值。(結(jié)果保留一位小數(shù))

(2)該電熱水器在正常工作下,將60L的水從20℃加熱到75℃時,電流做的功。(忽略熱損失)

(3)李嵐將家里其余用電器都關(guān)閉,只留電熱水器用低功率工作,她觀察到家里標(biāo)有3000r/kW·h的電表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了500轉(zhuǎn)。請用簡要計算說明此時李嵐家家庭電路中的電壓是否為額定電壓。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件

1)實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是____________________,若出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向__________(選填)調(diào)。

2)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù),根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),小明立即分析得出杠桿的平衡條件,他這種做法的不足是____________。經(jīng)老師提醒后,小明繼續(xù)進(jìn)行實驗,如圖乙所示,若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O方向移動一小格,則杠桿________(選填仍保持平衡”“左端下沉右端下沉)。

3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,可改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,當(dāng)測力計從a點位置轉(zhuǎn)動到b位置時,使杠桿仍在水平位置平衡,其示數(shù)大小將____________。

4)小明繼續(xù)實驗后得出杠桿平衡條件是: _____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某型號挖掘機的質(zhì)量3000kg,兩履帶與地面接觸的總面積1.5m2。挖掘機在6s內(nèi)將裝滿鏟斗質(zhì)量為0.75t的泥石送到岸邊,挖掘深度h = 2m。(如圖乙所示)(取g=10N/kg

1)挖掘機靜止在水平地面上不工作時對地面的壓強多大?

2)挖掘機每挖一次泥土并水平移送到岸邊,對泥土做功多少?

3)若發(fā)動機的總功率是20kW,挖泥土過程中挖掘機的機械效率多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上,物體A疊放在B上,下列說法正確的是

A. 物體B受的重力與地面給它的支持力是一對平衡力

B. 物體B對地面的壓力大于物體B的重力

C. 水平拉動物體B時,AB一起加速向右運動,物體A受到的摩擦力向右

D. 物體AB的壓強一定小于物體B對地面的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)做用滑動變阻器改變電流的實驗,電路如圖所示.

(1)連接實物時,開關(guān)應(yīng)當(dāng)_________,滑片P應(yīng)移動最____端(選填”);

(2)開始實驗后,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是__________;乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈一直很亮,這可能是__________________;丙同學(xué)緩慢移動滑片P時,看到燈忽然亮又忽然不亮,這可能是_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示。

實驗 次數(shù)

鉤碼重量G/N

鉤碼上升高度h/m

繩端拉力F/N

繩端移動距離s/m

機械效率η

1

4

0.1

2.7

0.2

74%

2

4

0. 1

1.8

0.3

74%

3

8

0. 1

3.1

0.3

86%

4

8

0. 1

2.5

1)實驗中應(yīng)沿豎直方向___________(選填勻速變速)緩慢拉動彈簧測力計。

2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù),你認(rèn)為他的想法__________(選填正確不正確),因為他沒有考慮到__________對滑輪組機械效率的影響。

3)用丁圖裝置進(jìn)行實驗,得出表中第4次實驗數(shù)據(jù),靖將表中的兩個數(shù)據(jù)填寫完整_____________,___________

4)通過比較_______________________兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機械效率與繩子段數(shù)無關(guān)。(填實驗次數(shù)的序號)

5)通過比較_______________________兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高。(填實驗次數(shù)的序號)

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