【題目】“擦窗機器人”的質(zhì)量為 2kg，它的“腹部”有吸盤。如圖所示，當擦窗機器人的真空 泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上．（g 取 10N/kg，1 標準大氣壓約為 1.0×105Pa）

（1）吸盤與玻璃的接觸面積為12cm2，若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為 2.0×104Pa，則此時 吸盤對玻璃的壓力是多大？

（2）擦窗機器人以0.1m/s 的速度勻速豎直向下運動8s，它所受重力做的功是多少？重力做功的功率是多大？

【答案】（1）24N；（2）16J；2W

【解析】

（1）吸盤對玻璃的壓力F=pS=2×104Pa×12×10-4m2=24N；

（2）擦窗機器人的重力：G=mg=2kg×10N/kg=20N，

擦窗機器人8s下降的高度h= vt=0.1m/s×8s=0.8m，

擦窗機器人所受重力做的功：W=Gh=20N×0.8m=16J，

擦窗機器人所受重力做功的功率：。

答：（1）吸盤對玻璃的壓力是180N；

（2）它所受重力做的功是16J，重力做功的功率是2W。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東同學在做電學實驗時，準備了如下實驗器材：電源（電壓恒定且未知）、電流表、定值電阻R1，滑動變阻器R2、開關、導線若干，請利用小東的器材幫助他證明：“當滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)兩端的總電壓恒定時，流過滑動變阻器的電流越大，滑動變阻器兩端的電壓越小。

（1）為完成實驗，需要添加的實驗器材是_____

（2）請畫出實驗電路圖

（______）

（3）寫出實驗步驟；_______

（4）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格

（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】媽媽為了讓明明在家里有一個舒適的學習和生活環(huán)境，新買了一臺科龍牌掛式空調(diào)機，細心的明明觀察后發(fā)現(xiàn)這臺空調(diào)的銘牌參數(shù)如下表所示：請問：

(1)這臺空調(diào)正常工作時通過的電流是多少安?

(2)如果這臺空調(diào)每天正常工作2h，那么一個月(按30天計算)要消耗多少kw·h的電能?

(3)如果這臺空調(diào)在用電高峰期時的實際電壓是200V，那么實際消耗的電功率是多少瓦?(結(jié)果保留整數(shù))

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學為了“探究電流與電阻的關系”，設計了如圖甲所示的實驗電路。在學校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關，阻值分別為10Ω、20Ω、25Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器和導線若干。

（1）連接電路時，應讓開關處于 狀態(tài)，滑動變阻器置于 端（填“A”或“B”）�；瑒幼冏杵鞯淖饔檬牵� 。

（2）小強連接好電路后，閉合開關，移動滑片時，電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)減小，可能出現(xiàn)的錯誤是： 。

（3）小輝同學連接好電路，通電時發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)但很小，移動滑動變阻器滑片不能改變電流和電壓，則原因是： 。

（4）排除故障后，小華先把10Ω的電阻接入電路，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為 V，讀出電流表的示數(shù)后，斷開開關S，她直接拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗，接下來她應向 端（填“A”或“B”）移動滑動變阻器的滑片P繼續(xù)做實驗。

（5）小華完成了多組實驗，利用收集到的數(shù)據(jù)，作出了如圖所示的電流I隨電阻R變化的關系圖象，分析圖象得出結(jié)論： 。

（6）為了能用所選的三只定值電阻完成實驗，小華所選滑動變阻器的最大阻值應不小于 Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了減少冬季燃煤污染，改善空氣質(zhì)量，我國北方許多城市開始推廣“煤改氣”，某品牌熱水器內(nèi)裝有 50kg的水，溫度 15℃升高到 55℃，熱水器中的水吸收的能量為________J；同樣 的水改用電加熱，則消耗的電能為________kW·h；可以減少燃煤__________kg。（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）[已知水的比熱容 c 水=4.2×103J/（kg·℃），煤炭的熱值 q=2.9×107J/kg，熱水器熱散失忽略不計]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在塑料桶的底部中央戳個小圓孔，將與小孔等高的燈泡置于桶內(nèi)，制作成一個簡易針孔照相機，如圖所示。

（1）當燈泡發(fā)光時，可在墻壁上看到燈絲_____（選填“倒立”或“正立”）的像；

（2）若要使燈絲的像變小，應將燈泡向_____（選填“左”或“右”）移動；

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)塑料桶的底部圓孔增大到一定程度后，在墻壁上將看不到清晰的像。請簡明說明原因_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙是用相同滑輪組成的滑輪組，如圖所示，用它們分別將重物 G 提高相同的高度，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是

A. 甲滑輪組比乙滑輪組費力

B. 乙滑輪組的機械效率比甲大

C. 拉力 F1、F2 做的總功相同

D. 如果繩子自由端同時同速豎直拉動，則兩組重物上升時相對靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有： ①接觸面所受的壓力大��；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。 接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平________拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小。

（2）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇________兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，________，滑動摩擦力越大。

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結(jié)論可靠嗎？答：________。

（4）小明仔細觀察了小偉的實驗過程，發(fā)現(xiàn)了一些問題，經(jīng)過認真分析研究，他們最后把甲圖所示的實驗裝置改進為乙圖所示裝置，利用圖乙裝置進行實驗有許多優(yōu)點，以下_______不是其優(yōu)點(選填字母）。

A.不需要勻速拉動B.測力計示數(shù)穩(wěn)定C.實驗更容易操作D.實驗原理更合理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量“小燈泡的額定電功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲阻值在10Ω～15Ω間，所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V）、開關各一個，滑動變阻器（“5Ω2A”、“50Ω，1A“、“1kΩ，0.2A”）三個，導線若干。

（1）如圖甲所示是沒有連接完的實物電路，請用筆畫線代替導線將實物圖補充完整。

（_____）

（2）選用滑動變阻器的規(guī)格為_____，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是_____。

（3）閉合開關，移動滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為_____A，小燈泡的額定功率為_____W。

（4）實驗結(jié)束后，學生整理實驗器材時，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的AP部分比PD部分熱，這是因為_____。

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