【題目】搬運(yùn)工人用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重120N的物體勻速提升3m，所用的拉力為50N，不計(jì)繩重及摩擦。求：

（1）滑輪組的機(jī)械效率；

（2）動(dòng)滑輪的重；

（3）在此基礎(chǔ)上再加一個(gè)滑輪做動(dòng)滑輪使用，組成一個(gè)新的滑輪組，將相同的重物提升相同的高度，滑輪組的機(jī)械效率將如何改變？為什么？

【答案】（1）80%； （2）30N； （3）機(jī)械效率降低，因?yàn)榧右粋�(gè)滑輪做動(dòng)滑輪使用時(shí)，提升相同的重物，做有用功相同，額外功增加，由知，機(jī)械效率降低。

【解析】

（1）根據(jù)得，工人所做的有用功：

，

由圖可知有3段繩子承重，則繩端移動(dòng)的距離，

根據(jù)得，拉力做的總功：

，

根據(jù)得，滑輪組的機(jī)械效率：

；

（2）因不計(jì)繩重及摩擦，故作用在繩子自由端的拉力為：

，

解得動(dòng)滑輪的重：

；

（3）在此基礎(chǔ)上再加一個(gè)滑輪做動(dòng)滑輪使用，組成一個(gè)新的滑輪組，將相同的重物提升相同的高度，根據(jù)，做的有用功不變；

此時(shí)做的額外功：，

滑輪組的機(jī)械效率為：，

因有用功不變，額外功增加，所以機(jī)械效率會(huì)降低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張先生春節(jié)駕車從廣州回肇慶老家，汽車以25m/s的平均速度行駛30min到達(dá)三水，途中休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)肇慶。求：

（1）張先生看到車外的景物飛馳而過，這是以__________為參照物；

（2）廣州到三水，汽車行駛的路程是多少千米_____？

（3）廣州到肇慶，汽車的平均速度是多少千米每小時(shí)______？

（4）車輛在高速行駛中，為了安全要求關(guān)上車窗，不久汽車玻璃__________（填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）會(huì)出現(xiàn)水霧，影響駕駛，請(qǐng)解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究油和水的吸熱情況，某小組用如圖的裝置對(duì)質(zhì)量相同的油和水進(jìn)行加熱．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

（1）本實(shí)驗(yàn)過程中控制質(zhì)量和_________________________相同，通過比較___________來研究水和油吸熱能力的差異。

（2）利用表格數(shù)據(jù)，根據(jù)比熱容公式c=____________，可以判斷兩種液體比熱容的大�。�c水_______ c油（選填：“＞”、“＜”或“＝”），你的依據(jù)為______________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中，若使水和油的加熱時(shí)間相同，則煤油的末溫將____水的末溫，此時(shí)水吸收的熱量____油吸收的熱量。(選填“大于”或“小于”或“等于”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和物體A保持靜止?fàn)顟B(tài)，則物體A的質(zhì)量為_____；使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)部彈簧發(fā)生形變的力是_____（選填序號(hào)：①物體A的重力；②彈簧對(duì)物體A的拉力；③物體A對(duì)彈簧的拉力）（g＝10N/kg）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前，全國(guó)各地高速公路大多實(shí)行“區(qū)間測(cè)速”。所謂的“區(qū)間測(cè)速”，就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭，測(cè)出同一輛車通過兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間，再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速。

如圖所示，監(jiān)測(cè)點(diǎn)A和監(jiān)測(cè)點(diǎn)B相距30km，一輛轎車通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100km/h，通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110km/h，通過兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，該路段最高限速120km/h。求：

(1)通計(jì)算說明，這輛轎車在監(jiān)測(cè)點(diǎn)A和監(jiān)測(cè)點(diǎn)B之間行駛是否超速？

(2)如圖所示，如果一輛轎車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，從監(jiān)測(cè)點(diǎn)A開始出發(fā)直至恰好通過監(jiān)測(cè)點(diǎn)B，在不超速情況下至少需要多少分鐘？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡。在圖所示的四幅示意圖中，表示利用透鏡成功矯正遠(yuǎn)視眼的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是_____，示數(shù)為_____℃，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像，則可知該物質(zhì)是_____。

（2）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化。將試管放回?zé)螅撐镔|(zhì)又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要_____熱量。

（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于_____態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為_____℃，仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前升溫比熔化后升溫_____。圖像中DE段是_____過程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)最新研制的反潛機(jī)能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在，圖中與其原理相同的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)對(duì)熱現(xiàn)象的有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究：

（1）在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中采用“水浴法”加熱，其目的是使冰_____；根據(jù)圖甲可知，冰屬于_____（選填“晶體”“非晶體”），加熱到第10分鐘時(shí)，物質(zhì)處于_____狀態(tài)。

（2）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小強(qiáng)換用其它裝置繼續(xù)探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。圖乙水的沸點(diǎn)沒有達(dá)到100℃，可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)_____（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）結(jié)合兩次實(shí)驗(yàn)圖象可知：冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點(diǎn)是_____。

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