【題目】小華同學為了測量醬油的密度,進行了以下實驗,請將內(nèi)容補充完整:
(1)把托盤天平放在水平臺上,將游碼移至標尺 端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中線的左側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié),使托盤天平平衡.(均選填“左”或“右”)
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量醬油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖1所示,則他的操作存在的錯誤是 .
(3)重新調(diào)節(jié)好天平,小華稱得醬油和燒杯的總質(zhì)量為64.8g,然后將一部份醬油倒入量筒中,如圖2所示,再將燒杯放在天平上,稱得剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量如圖3所示.由此可知:量筒中醬油的體積是 cm3,剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量是 g,醬油的密度是 g/cm3.
(4)如果小華將醬油倒入量筒時發(fā)生了飛濺,有少許醬油殘留在量筒內(nèi)液面上方的筒壁上,一直未流下去,則他所測得的醬油密度值比真實值 (選填“偏大”或“偏小”).
(5)如果實驗中量筒打碎而無法利用,小華靈機一動說,只要再添加一些水,不用添加其他器材,同樣可以測出醬油的密度.他設(shè)計的實驗步驟如下:
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;
②將燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③把燒杯中的水倒盡,再裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.
則醬油的密度表達式為ρ= (已知水的密度為ρ水).
【答案】(1)左;右;
(2)稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母;
(3)32;31.2;1.05;
(4)偏大;
(5)ρ水
【解析】
試題分析:(1)天平的正確使用:①放:把天平放到水平桌面上;②移;把游碼移到標尺左端零刻線處;③調(diào):調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處.
(2)在使用天平稱量物體的質(zhì)量時,通過增減砝碼和移動游碼使天平平衡;
(3)讀取量筒液體的體積時,視線與液面(凹液面的底部)相平,進而讀出量筒中醬油的體積;
用天平測物體質(zhì)量時,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對刻度,而要準確讀出游碼所對刻度,必須明確標尺的分度值及以游碼左端所對刻度為準;
已知醬油和燒杯的總質(zhì)量,讀出量筒中剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量,可求得量筒中醬油的質(zhì)量,然后,利用密度公式ρ=可求出其密度;
(4)往量筒倒進醬油時若不小心有少量醬油粘掛在量筒壁上,所以醬油的體積減小了,根據(jù)密度公式分析密度測量值的變化;
(5)只有天平,沒有量筒,可以利用等體積的水和醬油,稱量水和醬油的質(zhì)量,根據(jù)體積相等列出等式求出醬油的密度.
解:(1)用托盤天平測量物體質(zhì)量時,把天平放置在水平桌面上易于操作的地方,
將游碼移到標尺左端的零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,平衡螺母向上翹的一端移動,
即若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié).
(2)在使用天平稱量物體的質(zhì)量時,通過增減砝碼和移動游碼使天平平衡;不能再移動平衡螺母;
(3)由圖2可知,量筒的分度值為2mL,則量筒中醬油的體積是V=32mL=32cm3,
標尺上的分度值為0.2g,剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量:
m剩=20g+10g+1.2g=31.2g;
根據(jù)題意,量筒里醬油的質(zhì)量是:
m=m總﹣m剩=64.8g﹣31.2g=33.6g.
則醬油的密度:ρ===1.05g∕cm3.
(4)往量筒倒進醬油時若不小心有少量醬油粘在量筒壁上,所以醬油的體積減小了,
根據(jù)密度公式ρ=可知,質(zhì)量不變,體積偏小,密度會偏大.
(5)水的質(zhì)量m水=m1﹣m0,
由ρ=得,水的體積V水=,
由于燒杯內(nèi)裝滿不同液體時,其體積是相等的,
所以燒杯內(nèi)醬油的體積等于水的體積,即:V醬油=V水=,
醬油的質(zhì)量m醬油=m2﹣m0,
則醬油的密度表達式:
ρ===ρ水.
故答案為:(1)左;右;
(2)稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母;
(3)32;31.2;1.05;
(4)偏大;
(5)ρ水.
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【題目】“六一”兒童節(jié)期間,小朋友在錦江山公園里蕩秋千,當秋千從高處落下時,重力勢能(選填“變大”、“變小”或“不變”),不再用力推時,秋千最后會停下來,在此過程中機械能轉(zhuǎn)化為能.
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【題目】填寫下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的名稱:嚴冬之夜,從室外進入溫暖的室內(nèi)眼鏡上會出現(xiàn)一片水霧,這是現(xiàn)象;結(jié)冰的衣服也能晾干,這是現(xiàn)象;夏天地面上的水很快就消失了,這是現(xiàn)象。
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【題目】質(zhì)量為45kg的某同學站在水平地面上,兩腳與地面的總接觸面積為300cm2,則他對地面的壓強pl= Pa,若他走路時對地面的壓強為P2,則有pl p2(填“>”、“<”或“=”).(取g=10N/kg)
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【題目】在汽油機的一個工作循環(huán)中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是沖程;某品牌汽車行駛100km消耗汽油7kg,這些汽油完全燃燒能放出J的熱量.(汽油的熱值q=4.6×107J/kg)
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【題目】冬天孩子們圍著火爐取暖,這是利用 的方式獲取內(nèi)能;而遠離火爐的孩子同時還要靠雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖,這是利用 的方式增加了手的內(nèi)能.(以上兩空選填“做功”或“熱傳遞”)
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【題目】在下列空格內(nèi)填上合適的單位:
一杯水的體積大約為300 ;
一個中學生的質(zhì)量約為45 ;
一只雞蛋的質(zhì)量約為60 ;
常溫常壓下水的密度為1 ;
一桶色拉油的體積大約為5 ;
一頭大象的質(zhì)量約為6×103 .
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【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2,g取10N/kg.求:
(1)容器對桌面的壓力.
(2)容器對桌面的壓強.
(3)水對A點的壓強.
(4)水對容器底的壓強.
(5)水對容器底的壓力.
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