【題目】每年冬天的大雪,給人民群眾的生活,生產(chǎn)帶來(lái)很多困難,小明看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過(guò)程:

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題,現(xiàn)有如圖甲所示的三種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法,你選擇的方法是_______(選填ABC).(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10),這樣選擇選擇的理由是:_______________________________________________________________.

【測(cè)量數(shù)據(jù)】

在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線,如圖乙.(純冰對(duì)應(yīng)曲線、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線).

【分析數(shù)據(jù)】根據(jù)曲線圖可知:利用鹽水制成的冰_______ (選填不是)晶體.[來(lái)

【得出結(jié)論】根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以_______(選填提高降低)冰的熔點(diǎn).

【拓展思維】小明通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):

(1)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越_______選填).

(2)小明想起一件事,他們?cè)趯W(xué)習(xí)熔化時(shí),也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn),但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量冰熔化時(shí)的溫度不是0,請(qǐng)你分析造成冰的熔化溫度不是0的原因是什么?________________________________________________________(只要講出一點(diǎn)即可)

【答案】【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】C 試管受熱均勻,溫度上升慢,便于計(jì)時(shí)

【分析數(shù)據(jù)】 【得出結(jié)論】降低 【拓展思維】(1) (2)不是純水

【解析】

試題分析:

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

應(yīng)選擇的方法是C.因?yàn)殚_(kāi)水的溫度太高,酒精燈加熱受熱面積較小,方法是C使試管受熱均勻,溫度上升慢,便于計(jì)時(shí)

【分析數(shù)據(jù)】根據(jù)曲線圖可知:利用鹽水制成的冰有熔化溫度,是晶體.[來(lái)

【得出結(jié)論】根據(jù)分析可以得到:鹽水制成的冰的熔點(diǎn)較低,所以,在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以降低冰的熔點(diǎn).

【拓展思維】(1)相同條件下,含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越快.

(2)冰的熔化溫度與氣壓有關(guān),還與是否含有雜質(zhì)有關(guān),還可能有實(shí)驗(yàn)誤差等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲所示是我市某家用電輔熱式平板太陽(yáng)能熱水器,其電加熱的額定功率為1500W。圖乙是其儲(chǔ)水箱水位探測(cè)電路原理圖,其中電源電壓為24V,A 為水位指示表(由量程為0~0.6A 電流表改成),R0阻值為10Ω,Rx為壓敏電阻,其阻值與儲(chǔ)水箱水深的關(guān)系如圖丙所示。

1)熱水器正常加熱時(shí),電熱絲電阻多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))

2)陰雨天,將儲(chǔ)水箱中50kg、30℃的水加熱到50℃,正常通電要多長(zhǎng)時(shí)間?[設(shè)電熱全部被水箱中的水吸收且水無(wú)熱損失,c=4.2×103J/(kg·℃)]

3)當(dāng)水位指示表指示儲(chǔ)水箱水深為0.2m 時(shí),探測(cè)電路中的電流多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】作圖

(1)如圖甲,路燈下站著小明和小紅兩人,請(qǐng)根據(jù)小明和小紅的影長(zhǎng),標(biāo)出圖中路燈燈泡S的位置,要求畫(huà)出光路圖。

(2)如圖乙,請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),作出物體AB在平面鏡中所成的像,要求保留作圖痕跡。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)如圖中物體的長(zhǎng)度是 cm,下圖中電壓表的示數(shù)是 V

圖中量筒里水的體積是 mL。

用圖所示的裝置做探究電流相同時(shí),通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。(甲、乙是完全相同的密閉容器。閉合開(kāi)關(guān)前,A、BU形管內(nèi)液面相平)

由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量,因此在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察U形管中液面的 來(lái)顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化,這里采用了 的探究方法。

通過(guò)對(duì)比觀察, (選填)容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量較多。由此可知,在電流強(qiáng)度和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越 ,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像,如圖a所示。

(1)請(qǐng)?jiān)趫Da中畫(huà)圖解釋蠟燭AB在屏上所成AB像的原因。

(2)2009年夏季,中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀.若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)形太陽(yáng)進(jìn)行觀察,如圖b所示,則她在半透明光屏上看到像的形狀是( )

(3)小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大。她測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,填在表格中。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 。

如圖d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置,可觀察到屏上蠟燭的像 (選填變大、變小不變)。

(4) 晴天的正午時(shí)分,走在我們學(xué)校茂盛的樟樹(shù)下,你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖e所示),這是 (選填太陽(yáng)、樹(shù)葉的縫隙樹(shù)葉)的 (選填影子),光斑大小不同的原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電流做功,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.導(dǎo)體兩端的電壓越大,通電時(shí)間越長(zhǎng),電流做功就越多

B.通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,通電時(shí)間越長(zhǎng),電流做的功就越多

C.電流做功是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過(guò)程

D.電流做功是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如右上圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)A.B.C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別是“小時(shí):分:秒”)

(1)測(cè)平均速度時(shí),所需測(cè)量的物理量是

(2)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的.

(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用測(cè)量工具,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC (填“大、小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們喜歡用透明膠撕去寫錯(cuò)的字,這是利用了分子間具有 力;固體很難被壓縮,這是因?yàn)楣腆w分子間有 力的緣故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】.“引體向上”是同學(xué)們體育中考的選考項(xiàng)目。該運(yùn)動(dòng)的規(guī)范動(dòng)作是:兩手正握單杠,由懸垂開(kāi)始;上提時(shí),下顎須超過(guò)杠面;下放時(shí),兩臂放直,回到懸垂?fàn)顟B(tài)。小強(qiáng)每做一個(gè)規(guī)范動(dòng)作上提時(shí)用時(shí)2s,下放時(shí)用時(shí)0.5s。已知小強(qiáng)的質(zhì)量是60kg,每次引體上升的高度如圖所示,g=10N/kg。則:

(1)若人的平均密度等于水的密度,小強(qiáng)的體積是多大?

(2)若小強(qiáng)站立時(shí)雙腳與地面間的接觸面積為0.04m2,則他站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

(3)小強(qiáng)上提時(shí)克服重力做功的平均功率是多少?

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