3.如圖所示,分別畫出入射光線.

分析 (1)凸透鏡的三條特殊光線:
①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸;
②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn);
③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.
(2)凹透鏡的三條特殊光線:
①延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸;
②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后變得發(fā)散,其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn);
③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.

解答 解:左圖中,折射光線過凸透鏡的光心,由于過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后其傳播方向不變,由此可畫出折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線,如下圖所示:
右圖中,經(jīng)過凹透鏡的折射光線平行于主光軸,由于延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸,由此可畫出折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線,如下圖所示:

點(diǎn)評(píng) 要正確作出圖中兩條折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線,必須知道凸透鏡、凹透鏡的三條特殊光線,即過焦點(diǎn)的光線、平行于主光軸的光線、過光心的光線經(jīng)透鏡折射后如何傳播.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小宇用圖1的電路圖測(cè)量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”,選用的電源電壓為3.0V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖2是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)按照電路圖將圖2中的實(shí)物電路元件連接補(bǔ)充完整,要求當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)減小,在連接電路時(shí),導(dǎo)線不能交叉.
(2)在連接電路過程中,開關(guān)要斷開,并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處,其目的是保護(hù)電路.
(3)閉合開關(guān)后,緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖3所示時(shí),其讀數(shù)為1.8V;若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,滑片P應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(4)通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,畫出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象,如圖4所示,在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比,這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大.
(5)小宇最后不僅測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是12.5Ω,還測(cè)出了小燈泡的額定功率是0.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖1所示,電源電壓一定,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P從最上端滑至最下端的過程中,電流表示數(shù)I與滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R之間的關(guān)系如圖2所示.已知定值電阻R0=20Ω,則電源電壓U=12V.圖2中坐標(biāo)值I1=0.2A.當(dāng)電流表示數(shù)I=0.4A時(shí),R0與R消耗的電功率之比為2:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.有三個(gè)電阻,R1=5Ω,R2=10Ω,R3=15Ω,將它們并聯(lián)后接入電路中,則通過它們的電流強(qiáng)度比I1:I2:I3為(  )
A.1:2:3B.3:2:1C.2:3:6D.6:3:2

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.某一物體做變速直線運(yùn)動(dòng),已知它在前200m路程的速度位4m/s,后300m路程的速度是6m/s,那么,它在整個(gè)路程中的平均速度是多少m/s.

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8.如圖所示電路,要使燈L3發(fā)光,必須閉合的開關(guān)是( 。
A.S2B.S2、S3C.S1、S3D.S1、S2、S3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.單位換算
1.2m/s=4.32km/h        
7.2km/h=2m/s
80cm=8×108nm             
90min=1.5h.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.建筑工人使用如圖所示裝置,將質(zhì)量分布均勻的長方體水泥板M吊起后放入水中.工人通過控制電動(dòng)機(jī)A、電動(dòng)機(jī)B,始終保持水泥板M所受拉力豎直向上.當(dāng)電動(dòng)機(jī)A對(duì)繩的拉力為零時(shí),電動(dòng)機(jī)A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p0;當(dāng)水泥板M一端被豎直滑輪組拉起,另一端仍停在地面上,且水泥板M與水平地面成某角度時(shí),電動(dòng)機(jī)A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1;當(dāng)水泥板M被豎直滑輪組拉離地面時(shí),電動(dòng)機(jī)A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2;當(dāng)將水泥板M被懸掛著浸沒在水中時(shí),電動(dòng)機(jī)A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p3.已知:水泥板M的體積VM為0.1m3,△p1=|p1-p0|=5250Pa,△p2=|p2-p0|=10250Pa,△p3=|p3-p0|=5250Pa,不計(jì)繩重和軸摩擦.(g取10N/kg)求:
(1)豎直滑輪組中動(dòng)滑輪的總重力G動(dòng);
(2)水泥板M所受重力GM;
(3)豎直滑輪組提拉水泥板M將其立起的過程中機(jī)械效率η.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示,是某小組同學(xué)探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn).

(1)該實(shí)驗(yàn)通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果不同.
(2)從甲乙兩圖中可以發(fā)現(xiàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的思路是:保持受力面積不變,研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系.
(3)從乙、丙兩圖可初步得出:壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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