小明用下列器材探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系．其中的小燈泡上標(biāo)有“2．5V”字樣．

（1）請你用筆劃線代替導(dǎo)線，在圖14中將電路連接完整．

（2）小明一連接好電路后一閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針反偏，原因是　　　　　　　�。�

（3）小明改正了連接錯誤后繼續(xù)實驗．移動滑動變阻器的滑片，看到電壓表和電流表的示數(shù)如圖15所示，此時小燈泡消耗的實際功率為　　　　 W．通過多次實驗小明得出：小燈泡越亮它的實際功率越　　　�。�

（4）實驗中，小明想用伏安法測定值電阻，也要多次移動滑動變阻器的滑片，但目的和這次不同．測電阻時移動滑片的目的是為了　　　　　　　　　　　 ．

（1）圖略．

（2）電壓表正負接線柱接反了．

（3）0.69；大．

（4）多測幾組電流和電壓值，求出平均電阻，減小誤差．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

22、小明用下列器材探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系．其中的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．
（1）請你用筆劃線代替導(dǎo)線，將下列器材連接成探究小燈泡亮度與實際功率關(guān)系的實驗電路．

（2）小明一連接好電路后一閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針反偏，原因是
電壓表的正負接線柱接反了
．
（3）小明改正了連接錯誤后繼續(xù)實驗．移動滑動變阻器的滑片，看到電壓表和電流表的示數(shù)如下圖所示，此時小燈泡消耗的實際功率為
0.69
W．通過多次實驗小明得出：小燈泡越亮它的實際功率越
大
．


（4）實驗中，小明想用伏安法測定值電阻，也要多次移動滑動變阻器的滑片，但目的和這次不同．測電阻時移動滑片的目的是為了
多次測量求平均值，減小誤差
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用下列器材探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系．其中的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）請你用筆劃線代替導(dǎo)線，在圖甲中將電路連接完整．
（2）小明連接好電路后閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針反偏，原因是
電壓表的正負接線柱接反了
電壓表的正負接線柱接反了
．
（3）小明改正了連接錯誤后繼續(xù)實驗．移動滑動變阻器的滑片，看到電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙、丙所示，此時小燈泡消耗的實際功率為
0.69
0.69
W．通過多次實驗小明得出：小燈泡越亮它的實際功率越
大
大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用下列器材探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系．其中的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）請你用筆劃線代替導(dǎo)線，在圖1中將電路連接完整．
（2）小明一連接好電路后一閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針反偏，原因是
電壓表的正負接線柱接反了
電壓表的正負接線柱接反了
．
（3）小明改正了連接錯誤后繼續(xù)實驗．移動滑動變阻器的滑片，看到電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示，此時小燈泡消耗的實際功率為
0.69
0.69
W．通過多次實驗小明得出：小燈泡越亮它的實際功率越
大
大
．
（4）實驗中，小明想用伏安法測定值電阻，也要多次移動滑動變阻器的滑片，但目的和這次不同．測電阻時移動滑片的目的是為了
多次測量求平均值，減小誤差
多次測量求平均值，減小誤差
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用下列器材探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系．其中的小燈泡上標(biāo)有“2．5V”字樣．

　　

（1）請你用筆劃線代替導(dǎo)線，在圖甲中將電路連接完整．

（2）小明連接好電路后閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針反偏，原因是　　　　　 ．

（3）小明改正了連接錯誤后繼續(xù)實驗．移動滑動變阻器的滑片，看到電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙、丙所示，此時小燈泡消耗的實際功率為　　　　 W．通過多次實驗小明得出：小燈泡越亮它的實際功率越　　　 ．

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