【題目】

(1)請在圖1的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡.
(2)如圖2所示,A物體疊放在B物體上,在拉力F的作用下B物體與A物體一起在水平面上做勻速直線運(yùn)動,請在圖2中畫出A物體所受力的示意圖.
(3)現(xiàn)有下列器材:一個電壓為U且保持不變的電源,兩個定值電阻R1和R2(已知電阻值R1=2R2),導(dǎo)線若干,它們分別與圖3中的A、B、C的有關(guān)接線柱連接.把一個電流表先后接在有關(guān)接線柱之間,結(jié)果發(fā)現(xiàn):
①若把電流表接在接線柱A、D之間,電流表指針偏轉(zhuǎn)到某一位置(設(shè)這時的示數(shù)為I):
②若把電流表改接在接線柱B、C之間,它的示數(shù)為
③若把電流表改接在接線柱A、C之間,它的示數(shù)變?yōu)?
根據(jù)上述測試結(jié)果,在方框內(nèi)畫出有關(guān)接線柱間電源、電阻、導(dǎo)線的連接情況,并標(biāo)明R1、R2

【答案】
(1)


(2)


(3)


【解析】解:(1)因為平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點,所以應(yīng)畫入凸透鏡,如下圖所示:(2)由于A、B做勻速運(yùn)動,B處于平衡狀態(tài),則B受作用,不會受摩擦力作用,因為一旦受摩擦力,B將不再平衡,所以A受到重力G和支持力F的作用,如下圖所示:(3)若把電流表改接在接線柱A、C之間,它的示數(shù)變?yōu)? ,說明此時R1、R2串聯(lián);若把電流表改接在接線柱B、C之間,它的示數(shù)為 ,說明電路此時只有R2;若把電流表接在接線柱A、D之間,電流表指針偏轉(zhuǎn)到某一位置(設(shè)這時的示數(shù)為I),說明電路此時只有R1 . 故電路圖如下:

【考點精析】本題主要考查了力的示意圖和歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示法.(力的示意圖只表示出力的方向和作用點);歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)做“測量滑輪組機(jī)械效率”的實驗.(如圖所示),用相同的滑輪組提升不同數(shù)量的鉤碼,記錄數(shù)據(jù)如表所示.

實驗
次數(shù)

鉤碼的
重力G/N

鉤碼提升高度
h/m

拉力
F/N

繩端移動的
距離s/m

機(jī)械效率
η

1

2

0.1

0.9

0.3

74%

2

4

0.1

1.6

0.3

83%

3

6

0.1

0.3


(1)觀察如圖中測力計的示數(shù),表格中編號①的數(shù)值是 , ②的數(shù)值是
(2)小明通過分析表格中的數(shù)據(jù),得到了提高滑輪組機(jī)械效率的方法,汽車作為一種“機(jī)械”,提高效率對節(jié)能減排有重要意義,請你指出以下三種提高效率的方法中,方法是與本實驗同理的. 方法一:鼓勵人們“拼車”出行,使汽車盡量裝滿人員
方法二:汽車制造廠用新材料減輕汽車重量.
方法三:經(jīng)常給汽車做保養(yǎng),保持良好的潤滑.
(3)小明發(fā)現(xiàn)繩端移動的距離與鉤碼提升高度有固定的倍數(shù)關(guān)系,于是他認(rèn)為鉤碼數(shù)量一定時,無論將鉤碼提升多高.都不影響該滑輪組的機(jī)械效率,小芳則認(rèn)為:鉤碼提升的高度不同,有用功就不同,機(jī)械效率就變化了,你認(rèn)為的看法是正確的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016年9月15日,搭載天宮二號空間實驗室的長征二號運(yùn)載火箭,在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射.對升空過程分析合理的是(
A.以“長征二號”為參照物,發(fā)射架向下運(yùn)動
B.以運(yùn)載火箭為參照物,“天宮二號”向上運(yùn)動
C.火箭升空過程,動能不變,機(jī)械能守恒
D.火箭的重力與燃?xì)鈱λ耐屏κ且粚ζ胶饬?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某型號電壓力鍋簡化的工作電路.R0是阻值為484Ω的保溫電阻,R1是規(guī)格為“220V 800W”的主加熱電阻,R2是副加熱電阻.用電壓力鍋分為“加熱升壓→保壓→保溫”三階段,通過如圖乙所示的鍋內(nèi)工作壓強(qiáng)與時間“(P﹣t)”關(guān)系圖象可了解其工作過程:接通電源,啟動智能控制開關(guān)S,S自動接到a.同時S1自動閉合,電壓力鍋進(jìn)入加熱升壓狀態(tài);當(dāng)鍋內(nèi)工作壓強(qiáng)達(dá)80kPa時,S1自動斷開,進(jìn)入保壓狀態(tài),當(dāng)鍋內(nèi)工作壓強(qiáng)降至60kPa時,S1又會自動閉合;當(dāng)保壓狀態(tài)結(jié)束,S自動接到b,進(jìn)入保溫狀態(tài). 請回答如下問題:

(1)R1正常工作時的阻值是多大?
(2)電壓力鍋煮飯時,在正常加熱升壓和保壓狀態(tài)共耗電0.25kWh,則R2的額定功率是多大?
(3)電壓力鍋正常工作時的最大電流是多大?

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【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1=10Ω.當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P在中點時,電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)為4V.則電源電壓為V,該電路通電1min電阻R1至少能產(chǎn)生J的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖示電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S后,開關(guān)S1由斷開到閉合,下列說法正確的是( 。
A.電流表A1示數(shù)變大,電流表A示數(shù)也變大
B.電流表A1示數(shù)變小,電流表A示數(shù)也變小
C.電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變大
D.電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海鴨蛋是北海著名的特產(chǎn),小海分別取了海鴨蛋和普通雞蛋的蛋清進(jìn)行密度的測量對比,測量前他想到要進(jìn)行的操作有:
A.讀出量筒內(nèi)蛋清的體積,記錄數(shù)據(jù)V,
B.取適量蛋清倒進(jìn)燒杯中,用天平稱出蛋清和燒杯的總質(zhì)量,記為m
C.將一部分蛋清倒進(jìn)量筒內(nèi),稱出燒杯和剩余蛋清的質(zhì)量m,
D.清洗、整理實驗器材.
(1)請你把上述操作步驟按正確的順序進(jìn)行排列(用字母表示):
(2)計算蛋清的密度表達(dá)式是(用上述測量物理量的符號表示).
(3)往量筒倒進(jìn)蛋清時若不小心有少量蛋清粘掛在量筒壁上,則測量后算出的密度將比真實值(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上的容器內(nèi)裝有適量的水,小明把重為2.7N的物體A懸掛在測力計下并將物體A放入水中,當(dāng)物體A全部浸沒在水中時,測力計示數(shù)為1.7N,求:
(1)物體A全部浸沒在水中受到的浮力是多少?
(2)物體A的體積是多少?(水的密度ρ=1×103kg/m3
(3)物體A的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鐘表是測量的儀器,如圖甲所示的彈簧測力計的量程為N.將電流表連入電路時,必須使電流從(選填“正”或“負(fù)”)接線柱進(jìn)去.如圖乙所示電壓表的示數(shù)為V.

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