【題目】在探究平面鏡成像特點的實驗中

(l)如圖所示,在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭,再拿一支沒有點燃的相同蠟燭,在玻璃板后面移動,直到跟前面那支蠟燭的像_______。若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭,在玻璃板后面觀察光屏,將______(選填不能)觀察到玻璃板前面點燃蠟燭的像。

(2)實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗表明:平面鏡所成的像是虛像,像與物的大小______,像到平面鏡的距離____物體到平面鏡的距離。

【答案】 重合 不能 相等 等于

【解析】試題分析:1)只有當(dāng)蠟燭重合時,才便于比較物體與像的大小和物體與像到平面鏡的距離。蠟燭通過玻璃板所成的像是虛像,因此在玻璃板后面是看不到蠟燭的像的。(2)根據(jù)平面鏡成像的特點,像與物體大小相等,到平面鏡的距離相等。

考點:本試題考查的是探究平面鏡成像特點的試驗。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列幾種關(guān)于力的說法,正確的是

A. 發(fā)生力的作用時,兩個物體都要受到力的作用

B. 兩個物體不接觸,就不會發(fā)生力的作用

C. 單獨一個物體,也能產(chǎn)生力的作用

D. 沒有施力物體,物體也能受到力的作用

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【題目】建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用鉆孔機鉆孔(如圖),鉆孔時鉆頭發(fā)熱是由于克服摩擦使鉆頭的內(nèi)能增加了,在鉆孔過程中不斷地往鉆頭上注水,通過降低鉆頭的溫度避免鉆頭燒壞,同時也因為水的比熱容較

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1)為便于觀察,該實驗最好在_____________環(huán)境中進行(選填較明亮較黑暗);實驗時,點燃蠟燭A,另外拿一支相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,此時眼睛應(yīng)該在蠟燭_____(選填AB)所在的這一側(cè)觀察。直到看上去BA的像完全重合,這一實驗步驟可以觀察比較蠟燭和它成的像的________,同時還可以確定___________。

2)進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板_____,像和物到玻璃板的距離__________

3)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為應(yīng)采取下列哪一項操作?_____

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作

4)在記錄數(shù)據(jù)表中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭到玻璃板的距離與像到玻璃板的距離有幾組不相等,請你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________________,在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像,一個比較亮,一個比較暗,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________________________。

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【題目】啤酒瓶質(zhì)量為1kg,小雨用15N的力握住啤酒瓶而不下落,小雨的手掌與啤酒瓶間的摩擦力為________N,握力增大到20N,小雨的手掌和啤酒瓶間的摩擦力為_______N。

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【題目】小華在生活中發(fā)現(xiàn)了很多的物理知識,比如:把雞蛋往灶臺上一磕,雞蛋就破了,是利用物體間力的作用是___________;向熱湯中滴入香油,散發(fā)了濃濃的香味,是由于溫度越高分子___________;端碗時很燙手,是通過___________方式增加了手的內(nèi)能。

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【題目】手機已經(jīng)成為一種人們溝通和交流的常用工具,下列關(guān)于手機說法正確的是

A. 手機是利用電磁波來傳遞信息的

B. 給手機充電時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 使用手機時,消耗的電能是一次能源

D. 手機掉入水中后,不要立即開機,是因為手機浸入水后電路可能發(fā)生斷路

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【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”:
(1)如圖,a、b兩接線柱間應(yīng)接入
(2)下列各種操作中,能使閉合回路產(chǎn)生電流的是(選填字母)
A.讓導(dǎo)體在磁場中靜止
B.保持導(dǎo)體靜止,使蹄形磁體水平向左運動
C.讓導(dǎo)體在磁場中作豎直向上或豎直向下的運動
(3)從能量的角度來分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實驗現(xiàn)象不太明顯.請?zhí)岢鲆粭l改進措施:
(5)探究完上述實驗后,該同學(xué)在a、b兩接線柱間換成就可以探究“磁場對電流的作用”的實驗,接通電路后,導(dǎo)體向右運動,如要使其向左運動,可以

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