【題目】一輛小汽車在平直公路做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所受阻力大小為3×103N，該車以20m/s的速度前進(jìn)了1000m．問：
（1）該輛汽車運(yùn)行時(shí)間是多少？
（2）該輛汽車的牽引力做了多少功？
（3）該輛汽車的牽引力做功功率是多少？

【答案】
（1）解：由v= 可得，該輛汽車運(yùn)行時(shí)間：

t= = =50s


（2）解：因小汽車在平直公路做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，

所以，牽引力F=f=3×103N，

該輛汽車的牽引力做的功：

W=Fs=3×103N×1000m=3×106J


（3）解：該輛汽車的牽引力做功的功率：

P= = =6×104W


【解析】（1）知道汽車行駛的速度和時(shí)間，根據(jù)v= 求出運(yùn)行的時(shí)間；（2）小汽車在平直公路做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，二力大小相等，根據(jù)W=Fs求出該輛汽車的牽引力做的功；（3）根據(jù)P= 求出該輛汽車的牽引力做功的功率．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用功的計(jì)算和功率的計(jì)算與測(cè)量，掌握功的計(jì)算公式：W = F S；F 表示力，單位：牛( N ) ． S 表示距離，單位：米（m）W表示功， 功的單位就是�！� 米 ． 叫作焦耳．即：1 J = 1N·m；功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時(shí)間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是曉婷同學(xué)設(shè)計(jì)的探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程。

（1）如圖所示，為了探究“光的反射定律”，曉婷將一張白紙B放在水平桌面上，將一個(gè)平面鏡A垂直白紙放置，用激光手電貼著_____（填“A”或“B”）照射，并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如上表。通過表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是_____。

（2）為了探究“平面鏡成像特點(diǎn)”她將平面鏡換成了_____，并取來了兩個(gè)_____的蠟燭甲和乙。在實(shí)驗(yàn)過程中，隨著甲蠟燭的燃燒變短，甲蠟燭的像與乙蠟燭_____（填“仍然重合”或“不再重合”）。此時(shí)所成的像與物大小_____（填“相同”或“不相同”）。

（3）下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測(cè)量的四組像和物體到玻璃板的距離.實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確,但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是__________.

A．選用的玻璃板太厚

B．選用的玻璃板太薄

C．在判斷蠟燭乙與蠟燭甲的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小江同學(xué)利用一個(gè)彈珠、三根材料和厚度相同、長(zhǎng)寬不同的橡皮條，探究“橡皮條的彈性勢(shì)能與長(zhǎng)度、寬度的關(guān)系．”他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內(nèi)，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測(cè)得彈射的水平距離，數(shù)據(jù)如下表：

請(qǐng)回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，是通過比較__________來間接反映橡皮條的彈性勢(shì)能大��；

（2）比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，橡皮條的彈性勢(shì)能與橡皮條的_________有關(guān)；

（3）比較第1次和第3次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，橡皮條的彈性勢(shì)能還與橡皮條的_____有關(guān)；

（4）用同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長(zhǎng)量，彈性勢(shì)能最大的橡皮條是_______

A、窄而長(zhǎng)的 B、寬而長(zhǎng)的 C、窄而短的 D、寬而短的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，燈L標(biāo)有“3V 0.9W”，R上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，電源電壓為4.5V．為保證電路中各元件正常工作，滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為Ω，此時(shí)燈泡的實(shí)際功率為W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水，棒媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進(jìn)行測(cè)量．
（1）把天平放在上，將撥到標(biāo)尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1； 把適量的鹽水倒入量筒中，測(cè)得鹽水體積V，如圖甲所示；
把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2 ， 如圖乙所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫黎黎同學(xué)把表填寫完整：

空燒杯的質(zhì)量
m1/g

量筒中鹽水的體積
V/cm3

燒杯和鹽水的總質(zhì)量
m2/g

鹽水的密度
ρ/gcm﹣3

30


（3）以上方法測(cè)出的鹽水密度值比真實(shí)值 ． （選填“偏大”或“偏小”）
（4）黎黎同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部，她想盡快知道石塊的密度究竟有多大，就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊，巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài)，按以下的步驟測(cè)出了石塊的密度． ①用細(xì)線栓著石塊浸沒在鹽水中（石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平的讀數(shù)增大了△m1
②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細(xì)線，天平的讀數(shù)再增大了△m2；
③石塊密度的表達(dá)式ρ石=（用△m1 ， △m1及鹽水密度ρ表示）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在課外活動(dòng)中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船，把它們放在盛有水的水槽中，然后往小船內(nèi)放入不同重量的物體，它們均能漂浮在水面上，如圖所示。針對(duì)此現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．三只小船受到的浮力相等

B．三只小船底面受到的壓力相等

C．小船所裝物體越重，受到的浮力越大

D．小船所裝物體越輕，受到的浮力越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我市地鐵1號(hào)線工地使用的大型工程車，若滿載后的總質(zhì)量為30t，則該車對(duì)水平路面的壓力為N，已知柏油路面能承受的壓強(qiáng)不得超過7×105Pa，假設(shè)輪胎與地面接觸的總面積約為0.5m2 ， 該工程車（會(huì)/不會(huì)）對(duì)路面造成損傷．（g取10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示是我縣通往創(chuàng)建黃巖5A景區(qū)的長(zhǎng)江大橋，她素有渝東門戶橋’’和“渝東第一橋”之稱．該橋總長(zhǎng)約612m，是人們觀光旅游的好去處．圖乙所示是黃巖景區(qū)的一輛四輪觀光游覽車．
（1）若游覽車以l0m/s的速度勻速行駛，則它通過該橋約需多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）已知游覽車的質(zhì)量為1200kg，它受到的重力是多少？
（3）某時(shí)刻游客乘坐游覽車在水平橋面上觀光時(shí)，車輪與地面的總接觸面積為800cm2 ， 人的總重為8000N，則游覽車對(duì)橋面的壓強(qiáng)是多少帕？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四幅圖，有的能夠說明近視眼或遠(yuǎn)視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠(yuǎn)視眼的矯正方法．下列判斷正確的是（ ）

A．圖①能夠說明遠(yuǎn)視眼的成像原理，圖③給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法

B．圖②能夠說明遠(yuǎn)視眼的成像原理，圖④給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法

C．圖①能夠說明近視眼的成像原理，圖③給出了近視眼的矯正方法

D．圖②能夠說明近視眼的成像原理，圖③給出了近視眼的矯正方法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案