精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
（7分）（2012?重慶）為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學設計了如圖甲所示的電路圖．實驗中各元件完好，電源電壓保持不變．
（1）連接電路的過程中開關應　_________　．請你在圖乙中用筆畫線代替導線，幫小明同學將電路連接完整．（連線不得交叉）

（2）小明同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應進行的操作是　_________　（選填字母序號）
A．檢查電路是否斷路
B．更換小燈泡
C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）為了測量小燈泡的額定功率，應調節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)為　_________　V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為　_________　A，該燈泡的額定功率為　_________　W．
（4）實驗過程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞．為了避免燈絲燒斷，請?zhí)岢鲈谡{節(jié)滑動變阻器的過程中應注意的事項：　_________　．
（1）斷開；如圖所示：（2）C；（3）2.5；0.28；0.7；（4）調節(jié)滑動變阻器保證電壓表的示數(shù)低于或等于額定電壓，防止小燈泡燒壞．

試題分析：（1）連接電路圖時，開關應斷開；滑動變阻器上端任意一接線柱與燈泡連接即可，如圖所示：
（2）閉合開關后，電流表有示數(shù)，說明電路是通路，燈泡沒壞，也不是斷路，可能是連入電阻太大，電路中電流太小所致，下一步操作：移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光，即應進行C項操作．
（3）燈泡正常發(fā)光，則電壓應為2.5V；
由圖可知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以電流表的示數(shù)為0.28A，
燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W．
（4）為了避免燈絲燒斷，可以調節(jié)滑動變阻器保證電壓表的示數(shù)低于或等于額定電壓來進行實驗．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小李同學家中的電能表四月底的讀數(shù)是587.6kw?h．五月底的讀數(shù)如圖所示．則這個月他家消耗的電能是______kw?h．這個電能表在正常使用時．允許接入的用電器的最大功率是______W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

圖是小夢為測量小燈泡的功率所連的電路。請先找出電路連接中的錯誤和不妥之處，用“×”做出標記并用筆畫線代替導線糾正，然后在右框中畫出正確的電路圖。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小紅同學利用電壓表、電流表測量額定電壓為的小燈泡正常發(fā)光時的電功率。

（1）請把圖甲中的實物電路按上述實驗要求連續(xù)完整。
（2）在連接電路時，開關應該________；（選填“閉合”或“斷開”）
（3）連接好電路后，閉合開關前，滑動變阻器的滑片 應放在________端。（選填“”或“”）
（4）閉合并關后，通過調節(jié)滑動變阻器的滑片，使得電壓表的示數(shù)為，這時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡電流的測量值為_______，小燈泡正常發(fā)光時電功率的測量值為______ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，要測量小燈泡的電功率，提供的器材包括：小燈泡(2.5V，0.5A)，電源(電壓為3v)，電流表，電壓表，滑動變阻器，開關，導線若干。
1）滑動變阻器置于最大阻值的作用是__________。若閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速打到左邊無刻度處，這是由于電壓表___________________。
（2）排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應調節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為_______V。測得小燈泡正常發(fā)光的電流是0.2A，則小燈泡的額定功率為______W；滑片向左滑動的過程中，小燈泡的實際功率______（選填“變大”、“變小”或“不變”），亮度__________（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。
（3）不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是________________。
（4）實驗要求改變小燈泡兩端的電壓進行多次測量，這樣做是為了_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(8分)物理小組利用下圖所示的電路圖測定小燈泡電功率，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω。

(1)(2分)請你用筆畫線代替導線，按電路圖將下圖的實物連接完整。

(2)(2分)連接電路時開關應       ，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應位于     。
(3)(2分)小葉同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)如下圖所示。若他想測量小燈泡的額定功率，應將（1）圖中滑片P向       (選填“左”或“右”)端移動，使電壓表的示數(shù)為       V。

(4)(1分)小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖所示的I一U圖像．根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是         。

(5)(1分)小紅記得伏安法測電阻時，所畫的I—U圖像是一條直線，為什么這里的電流與電壓關系是一條曲線呢?請你給他作出合理的解釋                                。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明要測量小燈泡的額定功率，實驗桌上備有如下器材：符合要求的電源、額定電壓為U0的小燈泡、阻值為R的定值電阻、滑動變阻器、已調零的電壓表、單刀單擲開關、單刀雙擲開關各一個，導線若干。他設計了如圖所示的電路進行實驗。

（1）請你幫助小明將實物電路圖補充完整。
（2）連接好電路后，請你將正確的操作步驟補充完整：閉合開關S1，將開關S扳向1，調節(jié)滑動變阻器，使       ；將開關S扳向2，使滑動變阻器的滑片位置保持不變，記錄電壓表示數(shù)為U 。
（3）請用U0、U、R表示小燈泡的額定功率P＝       。（3分）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）在“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V。

（1）連接電路時,開關應__________。(選填“斷開”或“閉合”)
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖左中的實物圖連接完整。
（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移至     （選填“A”或“B”）端，
（4）正確連接好電路后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為    V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖右所示，其值為  A，小燈泡的額定功率是        W，小燈泡正常發(fā)光時電阻是     Ω。
（5）連好電路閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是        （寫出一種即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

許婷用如圖1所示的電路測量小燈泡的電功率的同時，測量小燈泡的電阻．小燈泡額定電壓為2.5V，正常工作時電阻約8Ω．

實驗室提供的器材有：電壓為6V的電源，電壓表V（量程為6V）．滑動變阻器R1（規(guī)格為“10Ω，1A”），滑動變阻器R2（規(guī)格為“50Ω，0.5A”），電流表A1（量程0.6A），電流表A2（量程3A）．
（1）為保證實驗順利進行，并且有較高的準確性，滑動變阻器應該選　  　，電流表應該選　  　．
（2）許婷在實驗時，將電流表和電壓表的位置交換了，其他連接正確，閉合開關后　  　．
A．電流表燒壞    B．電壓表示數(shù)約6V    C．小燈泡燒壞     D．小燈泡不亮
（3）正確連接好電路后，閉合開關，從大到小調節(jié)滑動變阻器的阻值，并將電壓表和電流表部分讀數(shù)填在下表中．電壓表讀數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖2所示，請幫許婷將此讀數(shù)填在下表中．
序號
電壓表示數(shù)U/V
電流表示數(shù)I/A
1
1.0
0.14
2
1.5
0.21
3
2.0
0.26
4
2.5
　 　
5
3.0
0.36
（4）根據(jù)補充完整后的上表數(shù)據(jù)，測得小燈泡在電壓為2.0V時的實際功率是　  　W，在正常工作狀態(tài)時電阻是　  　Ω．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案