【題目】小剛同學(xué)在不同的水平路面上以不同的速度騎不同質(zhì)量的自行車時(shí),發(fā)現(xiàn)不踩踏板時(shí),自行車向前滑行的距離不同,他提出了“自行車向前滑行的距離與什么因素有關(guān)”的問題,并做出猜想: 猜想一:自行車滑行的距離可能與自行車的初速度有關(guān);
猜想二:自行車滑行的距離可能與道路表面的粗糙程度有關(guān);
猜想三:自行車滑行的距離可能與自行車的質(zhì)量有關(guān);
為驗(yàn)證自己的猜想,他在水平板上搭成一斜面,并準(zhǔn)備了一個(gè)小車,一把量程為1m的刻度尺、一條毛巾、一塊棉布(毛巾、棉布質(zhì)量忽略不計(jì))等實(shí)驗(yàn)器材,請你幫他完成下列內(nèi)容:
(1)為探究猜想一,他先后將小車從斜面高度處由靜止釋放,記錄小車在表面上滑行到將至的距離,三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖甲所示,(均選填“相同”或“不相同”).
(2)為探究猜想二,他先后將小車從斜面的(選填“相同”或“不同“)高度處由靜止釋放,三次實(shí)驗(yàn)中小車最后靜止時(shí)如圖乙所示.
(3)利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,他(選填“能”或“不能”)完成猜想三的實(shí)驗(yàn)探究(要求:實(shí)驗(yàn)具有可操作性).
(4)設(shè)計(jì)出探究“猜想二”的數(shù)據(jù)記錄表格.

【答案】
(1)不同;相同
(2)相同
(3)不能
(4)解:記錄如表:

次數(shù)

斜面的材料

滑行的距離s/cm

1

毛巾

2

棉布

3

木板


【解析】解:(1)為了探究小車在水平表面滑行距離與小車初速度的關(guān)系,則應(yīng)讓小車到達(dá)水平面的速度不同,而水平面的粗糙程度相同,所以應(yīng)讓小車從斜面不同高度滾下,記錄小車在相同表面上滑行到靜止的距離;(2)為了探究小車在水平表面滑行距離與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)使小車到達(dá)水平面的初速度相同,接觸面的粗糙程度不同,所以將小車從斜面上的相同高度滾下;(3)實(shí)驗(yàn)中小車的質(zhì)量相同,所以不能用于探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系;(4)要驗(yàn)證自行車滑行的距離可能與道路表面的粗糙程度的關(guān)系,必須有三個(gè)不同的接觸面,把小車分別放在同一斜面的相同高度h,讓它由靜止開始下滑,測出它在水平面上滑動的距離s, 所以答案是:(1)不同;相同;(2)相同;(3)不能;(4)見上表.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,S閉合后,兩燈都發(fā)光,一段時(shí)間后,其中一燈突然熄滅,電流表、電壓表的示數(shù)都不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )

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A.pA<pB , FA=FB
B.pA<pB , FA>FB B.
C.pA>pB , FA=FB
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1當(dāng)電壓表示數(shù)為24V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為________A,電阻絲的電阻為________Ω

2進(jìn)行了上步計(jì)算后,小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了,小亮則認(rèn)為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠,原因是_____________________

3小芳連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn),當(dāng)電流表示數(shù)變大時(shí),電壓表示數(shù)反而減小;當(dāng)電流表示數(shù)變小時(shí),電壓表示數(shù)反而增大經(jīng)檢查所用器材均完好,你認(rèn)為出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是___________

4小芳正準(zhǔn)備繼續(xù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量,請你在圖丙的虛線框中畫出設(shè)計(jì)的電路圖,并完成下列步驟

①按照電路圖連接好電路

②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使接入電路的阻值為____時(shí),讀出電流表的示數(shù)I1

③再次調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使接入電路的阻值為________時(shí),讀出電流表的示數(shù)I2

④根據(jù)已知條件和測量結(jié)果,寫出定值電阻的表達(dá)式:Rx________Ω.(用I1、I2表示

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