5.科學中常用磁感線來形象地描述磁場,用磁感應(yīng)強度(用字母B表示)來描述磁場的強弱,它的國際單位是特斯拉(符號是T),磁感應(yīng)強度B越大表明磁場越強; B=0表明沒有磁場.有一種電阻,它的大小隨磁場強弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,圖甲是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強度B變化的圖象.為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),設(shè)計了如圖乙所示的電路進行實驗,請解答下列問題:
(1)閉合S1和S2,移動兩個滑動變阻器的滑片,當電流表示數(shù)為0.04A時,電壓表的示數(shù)為6V,此時磁敏電阻的阻值是150Ω,由圖象可得,此時該磁敏電阻所在 位置的磁感應(yīng)強度為0.3 T.
(2)實驗中,將電路A中電源的正負極對調(diào),發(fā)現(xiàn)B電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場的方向無關(guān).

分析 (1)當電流表示數(shù)為0.04A時,根據(jù)歐姆定律求出此時磁敏電阻的阻值,再根據(jù)圖象得出此時該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強度;
(2)將電路A中電源的正負極對調(diào),電路電流方向發(fā)生改變,磁感應(yīng)強度的方向變化,發(fā)現(xiàn)B電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變即磁敏電阻的阻值不變,據(jù)此進行解答.

解答 解:(1)由電路圖B可知,滑動變阻器R2與磁敏電阻R串聯(lián),電壓表測量磁敏電阻兩端的電壓,電流表測量電路中的電流;
當電流表示數(shù)為0.04A時,電壓表的示數(shù)為6V,
由I=$\frac{U}{R}$可得,磁敏電阻的阻值:
R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{6V}{0.04A}$=150Ω,
由圖象可知,此時的磁感應(yīng)強度為0.3T;
(2)將電路A中電源的正負極對調(diào),螺線管的磁極發(fā)生變化,發(fā)現(xiàn)B電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,也就是磁敏電阻的阻值不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場的方向無關(guān).
故答案為:(1)150;0.3;(2)方向.

點評 本題考查了歐姆定律的應(yīng)用和磁敏電阻與磁場方向的關(guān)系,從圖象中獲取有用的信息是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.說明下列情況中是用什么方法來增大或減小摩擦的:
乒乓球拍上的膠粒:是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
足球鞋上的鞋釘:是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
水泥路上的刻痕:是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
用力剎車,使車快速停住:是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力.
雪橇的底部要做得光滑一些:是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.如表是某型號飲水機的銘牌,圖甲是它的工作電路簡圖,其中R1是限流電阻,R2是加熱電阻;S1是手動電源開關(guān),S2是自動溫控開關(guān)(電阻不計),當熱水包中的水溫低于某設(shè)定溫度時,S2會自動閉合;達到設(shè)定溫度時,S2會自動彈起.圖乙是飲水機正常工作時熱水包中水溫隨時間變化的圖象,若熱水包中水初溫為20℃,質(zhì)量為0.5kg.

水桶容量20L
熱水包容量0.5kg
額定電壓220V
加熱功率880W
保溫功率220W
(1)飲水機正常工作時的最大電流是多少?
(2)從第0min到第5min,水吸收的熱量是多少?
(3)第0min至第5min內(nèi),飲水機的熱效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小明測量一金屬塊的密度時,進行了如下實驗:

(1)測量金屬塊前,將游碼移至標尺左端的零刻度線處后,若指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),直到天平平衡.進行測量時,通過加減砝碼后指針位置也如圖甲所示,此時應(yīng)向右移動游碼,直到天平平衡.
(2)若天平平衡時,右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量是152.6g.
(3)將金屬塊放入盛有水的量筒(如圖丙)中,量筒中的水面升高到100mL的位置,則金屬塊的體積是20cm3.由此可知,金屬塊的密度是7.63g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖是小軍同學探究“保持電壓不變時,通過導體的電流與電阻關(guān)系”的電路圖.其中,電源電壓6V不變、電流表量程為0~0.6A、電壓表量程0~3V、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(50Ω 1A).如表是小軍同學測量的實驗數(shù)據(jù),分析表中數(shù)據(jù)可知:當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比;在實驗中,小軍是這樣操作的:斷開開關(guān),將電阻箱的阻值由5Ω調(diào)10Ω,直接閉合開關(guān),再調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到合適位置,記錄電流值.小華認為:這樣操作不安全,因為在閉合開關(guān)時,容易損壞電壓表 (選填“電流表”、“電壓表”或“滑動變阻器”).
實驗序號電阻R/Ω電流I/A
150.6
2100.3
3150.2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.請閱讀下面的文章:
物體運動狀態(tài)的改變
力是改變物體運動狀態(tài)的原因,小陽同學在學習了這個物理知識后,進一步思考:物體運動狀態(tài)的改變還與別的因素有關(guān)嗎?
生活中有這樣的體會:同樣一輛小車,空車和裝滿貨物時,用相同的力推動它,由靜止開始運動,空車的質(zhì)量小,在較短的時間內(nèi)可以達到某一速度,運動狀態(tài)容易改變;裝滿貨物的車,質(zhì)量大,要在較長的時間內(nèi)才能達到相同的速度,運動狀態(tài)難改變.
質(zhì)量小的物體,運動狀態(tài)容易改變,我們說它的慣性。|(zhì)量大的物體,運動狀態(tài)難改變,我們說它的慣性大.慣性的大小在實際中是經(jīng)常要加以考慮的.當我們要求物體的運動狀態(tài)容易改變時,應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量來減小物體的慣性.相反,當我們要求物體的運動狀態(tài)不易改變時,應(yīng)該盡可能增大物體的質(zhì)量來增大物體的慣性.
通過上述閱讀,請你回答以下問題:
(1)物體運動狀態(tài)改變的程度,除了與力有關(guān),還與物體的質(zhì)量有關(guān).
(2)請你解釋一下:為什么殲擊機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱?
答:殲擊機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,是為了減小飛機的質(zhì)量來減小飛機的慣性,使自身的運動狀態(tài)容易改變,以提高殲擊機的靈活性.
(3)本文第二自然段的敘述中較好的體現(xiàn)了“控制變量”這種研究方法,這里所控制的是:兩車受到的力相同和兩車的速度改變量相同.
(4)請你舉一個例子,說明要使物體的運動狀態(tài)不易改變時,就要增大物體的質(zhì)量.抽水機的底座質(zhì)量大,減小工作時的振動和移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于原子、原子核和核能,表述正確的是(  )
A.原子由質(zhì)子和中子組成B.原子核由質(zhì)子和電子組成
C.太陽的能量來自核聚變D.只有原子核裂變才釋放出核能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,實心長方體A和B放在水平地面上,高度之比hA:hB=2:1,底面積之比SA:SB=2:3,它們對地面的壓強相等,則它們的密度之比ρA:ρB=1:2;它們對地面的壓力之比FA:FB=2:3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)小宇同學閉合開關(guān),緩慢移動滑動變阻器的滑片P,同時觀察電壓表(填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,其讀數(shù)為2.2V.若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片p向B(填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)小宇同學繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)在小燈泡正常發(fā)光時,再將滑片P向B端移動到另一位置,則小電燈的實際功率大于(填“大于”、“小于“或“等于“)額定功率.

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