次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
分析 (1)在光的反射中,三線在同一平面上,是通過光屏展現(xiàn)在我們眼前的;光的反射規(guī)律是:三線共面(入射光線、反射光線、法線在同一平面上),兩線分居(入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)),兩角相等(入射角、反射角);結(jié)合反射規(guī)律對(duì)照題干中的問題可做出解答.
(2)另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點(diǎn)燃的蠟燭的像能完全重合,可知蠟燭和他成的像大小相等,物體和像關(guān)于平面鏡對(duì)稱,可以確定確定像的位置,運(yùn)用了替代法.
要比較像與物距離的關(guān)系,需借助刻度尺;用刻度尺測(cè)出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等.
解答 解:(1)①若想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板B繞ON向前或向后彎折,若紙板上不能顯示光線,則可以證明三線是共面的;
②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在右表中,根據(jù)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論反射角等于入射角;
③若紙板并未與平面鏡垂直,把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn),法線將會(huì)不在硬紙板上,所以在硬紙板上不能看到反射光線.但此時(shí)反射光線、入射光線和法線仍在同一平面內(nèi).
(2)①選用兩根完全相同的蠟燭,點(diǎn)燃一只蠟燭,用另一個(gè)完全相同的蠟燭放在像的位置,來代替像,為了研究像與物的大小關(guān)系;兩根完全相同的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),在玻璃板的兩側(cè)都會(huì)出現(xiàn)虛像,形成重影,無(wú)法探究像與物的關(guān)系;
②未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合,可知蠟燭和他成的像大小相等,物體和像關(guān)于平面鏡對(duì)稱,可以確定像的位置.
③移動(dòng)蠟燭A,重做實(shí)驗(yàn),未點(diǎn)燃的蠟燭處在像的位置,用刻度尺量出點(diǎn)燃的蠟燭和未點(diǎn)燃的蠟燭到平面鏡的距離;通過分析可知,像和物體到玻璃板的距離相等,像和物的連線與玻璃板垂直.
故答案為:(1)B;(2)反射角等于入射角;(3)不能;
(2)①在玻璃板的兩側(cè)都會(huì)出現(xiàn)虛像,形成重影,無(wú)法探究像與物的關(guān)系;②重合;③A;相等.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn),這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.同時(shí)考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力,并能通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出正確結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該凸透鏡的焦距是8cm | |
B. | 當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)放大的像 | |
C. | 當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像.投影儀就是根據(jù)這一原理制成的 | |
D. | 把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中,像逐漸變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | p1減小,p2增大 | B. | p1減小,p2減小 | C. | p1增大,p2增大 | D. | p1增大,p2減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音在固體中傳播的速度都比在液體中的大 | |
B. | 聲音可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播,聲音也可以在真空中傳播 | |
C. | 聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,環(huán)保角度的噪聲一定是由物體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
D. | 中考、高考期間要求學(xué)校周圍噪聲大的單位停工是從聲源處減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | c空氣>c水>c玻璃 | B. | c玻璃>c水>c空氣 | C. | c空氣>c玻璃>c水 | D. | c水>c玻璃>c空氣 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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