15.冬天,人在結(jié)冰的水平地面上舉步難行,請想一想,平時我們在水平地面上從靜止開始行走時,改變我們運動狀態(tài)的力是地面施加的摩擦力,在結(jié)冰的地面上撒上灰渣,人就不易滑倒了,這說明了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力.

分析 (1)人在水平地面上從靜止開始行走是因為受到向前的摩擦力;
(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.

解答 解:平時我們在水平地面上從靜止開始行走時,改變我們運動狀態(tài)的力是地面施加的摩擦力力;
在結(jié)冰的地面上撒上灰渣,增大了接觸面的粗糙程度,在壓力一定時,增大了摩擦力,所以人就不易滑倒了,這說明了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力.
故答案為:地面;摩擦;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力.

點評 此題考查摩擦力和增大摩擦力的方法,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
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5.如圖所示,用同一支密度計測量甲乙兩種液體的密度,密度計在甲乙液體中所受到的浮力關(guān)系F甲=F,液體的密度關(guān)系應(yīng)為ρ甲< ρ.(均填“>”“>”或“=”)

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6.綜合問答:
細心的小明搜集了生活中看到的幾個場景:
①用塑料袋提著西瓜感到很勒手,于是他將報紙疊成一小塊墊在手上感到舒服多了;
②乘車時,汽車一剎車,身體向前傾倒;
③由于天氣較熱,小明想脫掉外套,卻拉不開拉鏈,爸爸過來在鎖鏈上涂了點蠟,很輕松就拉開了.
請你挑選上述1個場景,用所學的物理知識進行解釋.
解釋場景:①將報紙疊成一小塊墊在手上,增大了手的受力面積,在壓力一定時,減小了對手的壓強,使人感到舒服.

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3.小軍同學想要探究“液體壓強大小與方向是否有關(guān)”,設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案,圖甲、乙、丙中金屬盒橡皮膜處于同種液體內(nèi)的相同深度,實驗測得三種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差相等.

(1)實驗中液體內(nèi)部壓強的大小是通過比較U形管兩側(cè)液面高度差的大小來判斷的,這種研究方法稱為“轉(zhuǎn)換法”,“轉(zhuǎn)換法”就是將某些不易直接測量的量通過科學原理變?yōu)橐诇y量的量,下列研究科學問題所用的方法與此相同的是C.
A.為了描述光的傳播路徑,用一條帶箭頭的直線來表示
B.探究平面鏡成像特點時,用另一根相同的蠟燭與像重合
C.彈簧測力計是利用彈簧伸長的長度來顯示力的大小
D.研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,保持受力面積大小不變
(2)比較圖甲、乙、丙的實驗結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:同種液體同一深度處,液體向各個方向的壓強都相等.

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10.我國許多古代文學作品中包含了豐富的物理知識,比如李白的詩:兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.從物理學的角度來看,“兩岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”選擇的參照物分別是船和青山.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.下列現(xiàn)象與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.皮影戲-光的折射
B.配戴凹透鏡矯正近視眼---凹透鏡對光線有發(fā)散作用
C.用細繩懸掛重物來查看砌的墻是否傾斜---重力的方向總是豎直向下的
D.成在電影幕布上的像---光的反射

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7.下列措施中,為了減小摩擦的是( 。
A.鞋底上做有凹凸不平的花紋B.給自行車車軸加潤滑油
C.騎自行車下坡時,用力握住剎車D.舉重運動員舉重前擦滑石粉

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4.如圖所示的四幅圖片場景,主要是用來降溫的是( 。
A.
    景區(qū)噴霧
B.
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C.
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D.
       人工降雨

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.飛機投彈時,為了擊中目標,不應(yīng)該(填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)在飛到目標的正上方時投擲;用鏟子給鍋爐送煤,鏟子不必(填“必須”或“不必”)進入灶內(nèi);賽跑運動員到達終點后,由于慣性,雖然不再用力,仍能繼續(xù)前進一段距離.

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同步練習冊答案