【題目】如圖端午節(jié)期間，在東區(qū)龍子湖舉行了賽龍舟的活動，比賽中隊員們喊著號子，和著鼓點，有節(jié)奏地同時用力劃槳，場面非常熱鬧。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是

A. 鼓聲在空氣中的傳播速度比號子聲大

B. 鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的

C. 鼓聲屬于超聲波

D. 岸上觀眾是通過音調(diào)分辨出鼓聲和號子聲的

【答案】B

【解析】

聲音在固體中的傳播速度最大，氣體中傳播速度最�。宦曇羰怯晌矬w振動產(chǎn)生的；人耳不能聽到超聲波和次聲波；音色是發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的。

A、鼓聲在空氣中的傳播速度和號子聲在空氣中傳播速度相同，故A錯誤；

B、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，所以鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的，故B正確；

C、鼓聲能聽到，人聽不到超聲波，所以鼓聲不屬于超聲波，故C錯誤；

D、觀眾能分辨出鼓聲和號子聲，是因為鼓聲和號子的發(fā)聲材料不同，發(fā)出聲音的音色不同，故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列如圖中甲是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)請你用筆畫線代替導線，將甲圖實物連接完整．要求：滑動變阻器的滑片向左移動時小________，燈泡亮度變亮，連線不能交叉。

(2)電路中使用滑動變阻器的目的是 ____________________________ 。

(3)該組同學連接好電路，將滑片P移到______ 端(選填A或B)，并用開關(guān)試觸，檢查無誤后，閉合開關(guān)，并調(diào)節(jié)滑片P，雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化，但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V，其原因可能是________。

(4)該組同學閉合開關(guān)移動滑片時，小燈泡突然熄滅，此時電流表示數(shù)為0，而電壓表有示數(shù)，那么發(fā)生的故障是 _______________，此時電壓表的示數(shù)是________V(電源為兩節(jié)新干電池)。

(5)解決問題后，在實驗過程中記錄同學不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示，請你讀出該電壓值填入表中的空格處__________。

(6)從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是 ____________W。

(7)細心的同學觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雖然是同一燈泡，但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比，請你分析其原因是 _____________________________。

（8）完成上述實驗后，小明進行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實驗器材來完成實驗呢，經(jīng)過思考，他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設(shè)計了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率，請完成下列實驗步驟：

①閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點“1”，移動滑片，使電流表的示數(shù)為_______；

②再將開關(guān)S2撥到觸點“2”，保持滑片的位置不動，讀出電流表的示數(shù)I；

③燈泡額定功率的表達式為P額=____________．（用已知量和測量量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小澤同學“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置。平面鏡平放在水平桌面上，硬紙板E、F都可以繞垂直于平面鏡的軸ON自由轉(zhuǎn)動。

（1）小澤使紙板E、F轉(zhuǎn)至同一平面內(nèi)，讓一束光貼著紙板F射向鏡面O，反射光線貼著紙板E射出，如圖甲所示，測出反射角和入射角大小。改變光的入射角度，多次重復上述實驗步驟，可得到的規(guī)律是______（選填字母）。

A.平面鏡成像的特點

B.反射角等于入射角

C.光的反射中光路是可逆的

（2）為了驗證“反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)”的猜想，小澤將紙板 F向后折轉(zhuǎn)10°,然后讓一束光貼著紙板F射向鏡面O點,結(jié)果在紙板E上沒有出現(xiàn)反射光線,如圖乙所示,那么將紙板E向_____（選填“前”或“后”）折轉(zhuǎn)10°,紙板 E上又會出現(xiàn)反射光線.

（3）在圖甲情景中通過平面鏡觀察到的硬紙板上光路的像是圖丙中的_______（選填序號）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是將一個內(nèi)阻Rg=1kΩ，滿偏電流Ig=1mA的小量程電流表改裝成電壓表的電路示意圖,當電阻R1=2kΩ、R2=6kΩ時，電流表滿偏，求：

（1）通過R2的電流值；

（2）該電壓表的量程.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明同學模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖。

（1）按照圖安裝、調(diào)整實驗器材，科學合理的順序是：先要根據(jù)_____

（酒精燈/酒精燈及其火焰/燒瓶）高度，調(diào)整固定_____（A/B）的位置，然后再依次固定好其他器材。

（2）往燒瓶中注入適量的水，用酒精燈加熱。觀察到金屬盤的底面和燒瓶頸部出現(xiàn)大量的小水滴，這些小水滴是由燒瓶噴出的水蒸氣_____

（填物態(tài)變化）形成的；若要使實驗效果更加明顯，可以在金屬盤內(nèi)盛放適量的______（冰塊/熱水）。

（3）實驗時，握金屬盤的手明顯感覺到金屬盤的溫度_____（升高/降低），下列生活中的哪個事例與此現(xiàn)象原理一致_____（填序號）

①夏天飲料里加冰塊②北方儲存蔬菜的菜窖里常放幾大桶水③蒸籠蒸饅頭。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點。如圖所示是甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖。下列判斷正確的是

A. 甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)高

B. 甲音叉比乙音叉發(fā)聲的響度大

C. 甲音叉發(fā)出的聲音比乙音叉發(fā)出的聲音在同溫度空氣中的速度大

D. 兩個音叉的音色相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個天然氣泄漏檢測電路的原理圖．電源電壓恒定不變，R0為定值電阻，R為氣敏電阻（其阻值隨天然氣濃度的增大而減小），則

A. 天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小

B. 天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大

C. 天然氣濃度增大，電路消耗的總電功率變小

D. 天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中說法正確的是（ ）

A. 甲圖：抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這是氣體的擴散現(xiàn)象

B. 乙圖：試管內(nèi)的水沸騰后，軟木塞從試管口飛出時，軟木塞的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 丙圖：緩慢向上提拉與水面的玻璃板，彈簧測力計示數(shù)變大，說明分子間存在引力

D. 丁圖：橡膠塞被推出時，瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生，這是因為瓶內(nèi)氣體對外做功，內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化成小水滴

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李明和王麗組成的實驗小組在研究“一定電壓下， 電流與電阻的關(guān)系”時，利用如圖所示的電路．

（1）一開始，他倆就產(chǎn)生了分歧，李明說電壓表要接在甲位置使讀數(shù)保持不變，王麗說應該在乙位置使讀數(shù)保持不變（實驗中只有一個電壓表，圖中甲、乙是他倆討論的位置）．你判斷_______說的正確；

（2）它們連接好電路后，閉合開關(guān)檢查電路時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但電流表幾乎沒有示數(shù)．調(diào)節(jié)滑動變阻器時，以上現(xiàn)象沒有發(fā)生變化，其原因可能_________________；

（3）他們把電路連接正確后，將5Ω的定值電阻連入電路，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)保持為1.5V，再讀出電流表的示數(shù)；接下來斷開開關(guān)，保持滑片P的位置不變，將10Ω的定值電阻連入電路，閉合開關(guān)后應將滑動變阻器的滑片向____（選填“A”或“B”）移動，其目的是___________；

（4）他倆更換不同定值電阻R進行實驗，得到如下表所示的數(shù)據(jù)．

分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_________________________________．

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