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2008年8月8日，第29屆奧運會開幕式在鳥巢順利舉行，在開幕式上，巨型鼓陣的上千名鼓手敲擊著鼓面，聲勢浩大，鼓面的光影數字不停變化，發(fā)出了優(yōu)美的鼓聲，鼓聲是（　�。�
A．鼓內的空氣振動產生的B．鼓槌振動產生的
C．鼓面振動產生的D．以上說法都正確
鼓手表演時，鼓手用槌擊打鼓面，使鼓面振動而發(fā)聲．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，將系在細繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈起，這表明發(fā)聲的音叉在______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中屬于由空氣柱的振動而發(fā)聲的是（　�。�
A．講話發(fā)聲B．敲鐘發(fā)聲C．蟬發(fā)聲D．吹豎笛發(fā)聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

漢代淑女王昭君出塞前，在花園中用琵琶獨奏《長相知》，凄美的樂聲扣人心弦，由此可知（　　）
A．此樂聲是由于手指振動發(fā)生的
B．此樂聲是琴弦振動發(fā)生的
C．此樂聲由空氣振動發(fā)聲的
D．此樂音是由琵琶的外殼振動發(fā)生的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列實驗活動，能探究聲音產生條件的是（　�。�
A．揚聲器播放音樂時，放些紙片在紙盆上，看到紙片不斷跳動
B．將一把音叉敲響后浸入水中，會看到有水花濺出
C．把一個正在播音的小收音機用塑料袋密封后浸入水中，仍能聽到播音
D．將正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內，當用抽氣機把玻璃罩內的空氣抽去時，只見電鈴振動，但聽不到聲音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

考試開考前監(jiān)考老師正在強調考試要求．監(jiān)考老師的聲音是通過______傳播傳入考生耳中的，考生能分辨出兩位老師的聲音是因為他們各自的______不同．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

課堂上，老師給同學們做了這樣兩個聲學實驗：圖1是將一把刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于______產生的；輕撥與重撥刻度尺，則刻度尺發(fā)出的聲音______不同，顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的______發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調”或“音色”），圖2是老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發(fā)聲，我們既可聽到清脆的鈴聲．當老師用抽氣機抽掉鐘罩里的空氣時，我們發(fā)現(xiàn)，隨著鐘罩里的空氣逐漸變少，______．這個實驗能說明______，這個實驗得出的結論是用______的方法得到的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一種樹能發(fā)出笑聲，這種樹叫做笑樹．這種樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上面有許多小孔，經風一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使殼壁______而發(fā)聲；課間做健美操時，喇叭發(fā)出優(yōu)美旋律，是通過______傳入同學們耳中的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下列四個實驗現(xiàn)象中，能說明聲音產生所需條件的是（　�。�
A．放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減弱
B．醫(yī)生要使用聽診器聽取心音
C．吹笛時，手指按住不同的孔，便會發(fā)出不同的聲音
D．敲擊長鐵管的一端，在另一端能聽到兩次響聲

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