7．在加熱條件完全相同的情況下，甲、乙、丙三種物質(zhì)溫度隨時間變化的情況，如圖所示，可以看出，這三種物質(zhì)中，甲乙可能是同種物質(zhì)，理由是它們的熔點相同．

分析 （1）要解決此題需要知道固體分晶體和非晶體，同時要掌握晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變．凝固過程中，不斷放出熱量，溫度保持不變；
（2）非晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度不斷上升．凝固過程中，不斷放出熱量，溫度不斷下降．

解答 解：晶體熔化圖象有一段時間溫度不變，非晶體圖象隨時間增加溫度不斷上升；由圖可知，這三種物質(zhì)都是晶體；
熔點相同可能是一種物質(zhì)，甲乙熔點相同，可能是同種物質(zhì)．
故答案為：甲 乙；它們的熔點相同．

點評 由圖象來辨別晶體非晶體，這也是晶體熔化圖象中常見的問題，根據(jù)圖象探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗知識的形成過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在利用如圖所示的光具座探究凸透鏡成像規(guī)律時，此時光屏上已成清晰的像，此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是照相機（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”），為模擬人眼看遠(yuǎn)處景物時的調(diào)節(jié)功能，應(yīng)將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，接下來的操作是換用焦距更大（大/小）的凸透鏡，使光屏上成清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．閱讀短文，回答問題．
   夜幕下，“三江中學(xué)”路邊LED燈將道路照得猶如白晝，這種LED 燈是通過光電轉(zhuǎn)換來供電的．如圖是“三江中學(xué)”利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的簡化原理示意圖．其中，R 是光敏電阻，此光敏電阻的阻值R、流過線圈電流I 與光照度E（單位勒克斯，符號lx）之間的幾次實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
光照度E/lx51015202530
光敏電阻R/Ω603020151210
線圈中電流I/mA21.427.330.031.632.633.3
當(dāng)線圈A 中的電流I≥30.0mA 時，動觸點D 與靜觸點G、H 接觸．
（1）由表格中數(shù)據(jù)可知，光敏電阻的阻值R 隨光照度E 的增強而減�。�
（2）白天，太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，這種能量通過再次轉(zhuǎn)化儲存在大容量蓄電池內(nèi)．傍晚，當(dāng)光照度小于15lx（勒克斯）時，路燈開始工作．
（3）請用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作（與觸點的接線只能接在靜觸點上，圖中已給出靜觸點E、F、G、H 的四根引線；連線不能交叉）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．①天平、②動滑輪、③定滑輪、④剪鐵剪刀、⑤理發(fā)剪刀、⑥鍘刀、⑦起子、⑧釣魚竿，其中屬于省力杠桿的有②④⑥⑦（填寫序號），屬于等臂杠桿的有①③（填寫序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列的光現(xiàn)象中，可用光的反射原理解釋的是（　�。�
A．陽光下人的影子B．茂密樹蔭下的圓形光斑
C．水中的倒影D．彩虹

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．太陽能電池板、植物光合作用、太陽能熱水器等都說明光具有能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．如圖，根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標(biāo)出反射角及其度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　　）
A．通過凸透鏡透射后的光可以是發(fā)散的
B．通過凸透鏡透射后的光肯定是會聚的
C．通過凸透鏡透射后的光肯定是平行的
D．通過凹透鏡透射后的光不會是平行的

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．“十一”假期，小林一家驅(qū)車外出旅游．當(dāng)汽車以144km/h的速度在高速公路上勻速直線行駛時，汽車受到的阻力是整車重的0.08倍，效率為40%．已知汽車整車質(zhì)量為1250kg，油箱容積為60L．（汽油熱值q=3.3×107J/L，g=10N/kg）
（1）這時汽車牽引力做功的功率是多少？
（2）該車加一滿箱汽油，按照以上速度最多可以勻速直線行駛多遠(yuǎn)的路程？

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同步練習(xí)冊答案