【題目】2019年亞洲杯足球賽在阿聯(lián)酋舉行.如圖關(guān)于足球場(chǎng)上的一些現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)員用力踢出足球后,足球受到運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球的踢力
B. 裁判員向上舉起旗子的過(guò)程中,他對(duì)旗子沒(méi)有做功
C. 進(jìn)球時(shí),球與網(wǎng)接觸,球網(wǎng)的網(wǎng)眼變大,說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變
D. 運(yùn)動(dòng)員在爭(zhēng)頂頭球時(shí),足球向上飛起,在此過(guò)程中足球只受重力的作用
【答案】C
【解析】
運(yùn)動(dòng)員將足球踢出后,足球在空中飛行的過(guò)程中不再受運(yùn)動(dòng)員的推力作用,是由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤;
裁判員向上舉起旗子的過(guò)程中,旗子在作用力的方向上有距離,裁判員對(duì)旗子做了功,故B錯(cuò)誤;
進(jìn)球時(shí),球與網(wǎng)接觸,球網(wǎng)網(wǎng)眼變大,說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變,故C正確;
運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)頂頭球向上跳起的過(guò)程中,足球受到重力和空氣阻力的共同作用,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)的兩種液體,質(zhì)量均為m0,某工廠要用它們按體積比1:1的比例配制一種混合液(設(shè)混合前后總體積不變),且使所得混合液的質(zhì)量最大。則
A. 這種混合液的密度為
B. 這種混合液的密度為
C. 按要求配制后,剩下的那部分液體的質(zhì)量為(1﹣)m0
D. 按要求配制后,剩下的那部分液體的質(zhì)量為(﹣1)m0
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組在“測(cè)量雞蛋的密度”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了以下操作:
(1)小麗同學(xué)將天平放在水平桌面上,在天平托盤(pán)中分別放入不吸水的紙,把游碼移到零刻度線處,指針靜止后的情形如圖(甲)所示.要使橫梁平衡,應(yīng)將橫梁上的平橫螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào),直至天平平衡.接著將雞蛋放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)加減砝碼、移動(dòng)游碼直到天平重新平衡,所加砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖(乙)所示,則被測(cè)雞蛋的質(zhì)量為______g.隨后,小麗同學(xué)用量筒測(cè)出雞蛋體積、算出其密度。
(2)小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里廚房有“電子秤”很適合做“測(cè)量雞蛋的密度”實(shí)驗(yàn),她找來(lái)一枚雞蛋、操作步驟如下:
a、把電子秤放在水平桌面上;打開(kāi)開(kāi)關(guān)并歸零;
b、將裝有適量水的燒杯放在電子秤上,打開(kāi)開(kāi)關(guān)并歸零;
c、用細(xì)繩系住雞蛋,手提細(xì)繩將雞蛋緩慢浸沒(méi)燒杯中的水中(雞蛋不觸碰燒杯底部),讀出電子秤的示數(shù)為m1;如圖(丙)
d、松開(kāi)細(xì)繩,使雞蛋沉入燒杯底部,待電子秤示數(shù)穩(wěn)定后,讀出其示數(shù)為m2;如圖(。
e、則雞蛋的密度為______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次郊游中,小明拾到一塊顏色特別的石塊,他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度。
(1)天平的橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______選填“左”或“右”移動(dòng)。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是______g,再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的密度是______g/cm3。
(3)上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏小,原因是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小吳利用“伏安法”測(cè)量未知電阻 Rx 的阻值,如圖1所示。
(1)連接電路時(shí),滑動(dòng)變阻器 R 的滑片 P 應(yīng)置于____________端(選填“左”或“右”);
(2)小吳連接好電路,閉合開(kāi)關(guān) S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且保持不變,電流表始終無(wú)示數(shù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________。
(3)改正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān) S,滑動(dòng)變阻器滑片 P 滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則電壓表的示數(shù)為_________ V,電流表的示數(shù)為________ A, 電阻 Rx 的阻值為_________Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】教室里的日光燈、家里的各個(gè)家用電器都是____聯(lián)連接的,家庭電路觸電事故都是人體直接或間接接觸____線造成的.帶有金屬外殼的家用電器,都要使用三孔插座,這樣做的目的是為了讓金屬外殼與____相連,家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中的電流過(guò)大,出現(xiàn)上述情況時(shí),電路中的空氣開(kāi)關(guān)(如圖所示)會(huì)因電流的____效應(yīng)自動(dòng)切斷電路.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,小明“探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)圖乙所示,其示數(shù)為____℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中,熱量從火焰?zhèn)鬟f給水,卻不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞,說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移具有__性.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示,由圖丙可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是____℃,在AB段的比熱容____(大于/小于/等于)在CD段的比熱容.
(4)DE段表示該物質(zhì)______(正在/沒(méi)有)沸騰.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡標(biāo)有“2.5V”,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω 1A”。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接;
(________)
(2)同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是_____________________________(選填”小燈泡斷路”、“小燈泡短路”、“滑動(dòng)變阻器處短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”);
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表示數(shù)為1.8V,要使小燈泡正常發(fā)光應(yīng)向________(填”A”或“B”)端移動(dòng)滑片直至小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為________。
(4)某同學(xué)還想用以上器材來(lái)探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R記錄各次電流表的示數(shù),為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于______________Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了保證居民安全用電,國(guó)家認(rèn)監(jiān)委要求自2017年4月14日開(kāi)始執(zhí)行插座新國(guó)標(biāo)。左圖所示的新國(guó)標(biāo)插座加粗電源線內(nèi)的線芯,并統(tǒng)一使用三腳插頭,改用五孔插口或和二孔插口搭配設(shè)計(jì),還在插座處設(shè)有保護(hù)門(mén)。關(guān)于新國(guó)標(biāo)插座,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 加粗電源線內(nèi)的線芯,可以使電源線的電阻變大,發(fā)熱少
B. 電源線使用三腳插頭,可以使插座上的用電器外殼帶電時(shí),電流流入大地
C. 新國(guó)標(biāo)插座能減少插座上同時(shí)使用的用電器數(shù)量,防止用電器的總功率過(guò)大
D. 新國(guó)標(biāo)插座設(shè)有保護(hù)門(mén),可以避免兒童因?yàn)槭种富蚪饘傥矬w誤觸導(dǎo)致觸電事故
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