【題目】如圖所示是小明 “探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)比較()、()兩圖,可得到的結(jié)論是_____________。

(2)()、()中銅塊和木塊疊在一起的目的是使__________相同。

(3)()中,若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng),而是做加速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)__________摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力_________實(shí)際摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。

【答案】接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大 壓力 大于 小于

【解析】

(1)甲、乙兩圖,接觸面粗糙程度不變,增大壓力,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大,彈簧測(cè)量顯示拉力大小,物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力等于拉力,所以滑動(dòng)摩擦力增大,可得在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。

(2)乙、丙實(shí)驗(yàn)中,銅塊和木塊疊在一起,可使壓力大小不變,改變銅塊、木塊和長(zhǎng)木板的接觸面,探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度的關(guān)系。

(3)彈簧測(cè)力計(jì)每一個(gè)大格代表1N,每一個(gè)小格代表0.2N,示數(shù)是2.2N.

彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小,物體進(jìn)行加速直線運(yùn)動(dòng),拉力大于滑動(dòng)摩擦力,所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大于滑動(dòng)摩擦力大小。

物體進(jìn)行減速直線運(yùn)動(dòng),拉力小于滑動(dòng)摩擦力,所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)小于滑動(dòng)摩擦力。

(4)因?yàn)閺椈勺陨碇亓Φ淖饔茫援?dāng)在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零后,再在水平方向上測(cè)拉力的大小,指針的位置會(huì)有一定的回縮,至使所測(cè)出的摩擦力小于實(shí)際摩擦力的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小球在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),每隔0.2秒記錄一次小球位置的圖象,由圖可知,小球所做的是_____(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng);從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的平均速度v1與從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到e點(diǎn)的平均速度v2相比,v1_____v2(選填“>”、“<”或“=”);從a點(diǎn)到e點(diǎn)的平均速度為_____m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,某實(shí)驗(yàn)小組做探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).

1)在實(shí)驗(yàn)中,為了測(cè)木塊受到的摩擦力,小華用彈簧測(cè)力計(jì)沿 _____方向拉動(dòng)木塊,使其做 ______運(yùn)動(dòng),根據(jù)______條件可知,此時(shí)木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

2)由甲、乙兩圖可探究出滑動(dòng)摩擦力的大小與____有關(guān).

3)由____兩圖可探究出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).

4)彈簧測(cè)力計(jì)是本實(shí)驗(yàn)中重要的測(cè)量器材,在課本中以下探究實(shí)驗(yàn)也用到彈簧測(cè)力計(jì)的是_____(填字母).

A.探究質(zhì)量與體積的關(guān)系 B.探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系

C.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響 D.探究二力平衡的條件

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究浸在液體中的物體所的浮力跟它排開液體所受的重力的關(guān)系,某同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn):

甲、測(cè)出實(shí)心合金塊所受的重力

乙、把合金塊浸沒在裝滿水溢水杯中,測(cè)出合金塊所受的浮力,收集合金塊排開的水

丙、測(cè)出桶和排開的水所受到的重力

丁、測(cè)出空桶所受的重力

1)你覺得合理的實(shí)驗(yàn)順序是_____________。

2)乙圖中石塊在水中受到的浮力是__________N。

3)選用其他液體多次實(shí)驗(yàn)后,可得出結(jié)論:浸在液體中的物體所受到的浮力,大小_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】普通電動(dòng)車的充電插口內(nèi)有金屬插腳,在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰,如圖甲

1圖乙是某種電動(dòng)車的局部電路圖如圖硬幣碰到充電插口的兩個(gè)金屬插腳,就會(huì)造成蓄電池

2這種電動(dòng)車的蓄電池總電壓為48伏,人體不能觸碰蓄電池兩極,原因是

3對(duì)蓄電池充電時(shí),蓄電池相當(dāng)于電路中的 選填“電源”,“用電器”,“開關(guān)”或“導(dǎo)線”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在雜技表演中,總重為600 N的人直接站立在六個(gè)雞蛋上,雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi),如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的___________,從而減小壓強(qiáng)來保護(hù)雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.2×10–3 m2,此時(shí)腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)為___________Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的“吸引現(xiàn)象”中,與靜電無關(guān)的是(

A. 圖甲,梳頭后塑料梳子能吸引小紙屑

B. 圖乙,干燥天氣,衣服表面容易吸附灰塵

C. 圖丙,用氣球摩擦頭發(fā),頭發(fā)會(huì)隨氣球飄起

D. 圖丁,兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。

(1)若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_______(填)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_______。

(3)在杠桿兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,測(cè)出力臂,多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。

小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是_______。

(4)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,如圖乙所示,為使在重新平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛_______個(gè)鉤碼。當(dāng)杠桿平衡后,將A點(diǎn)和B點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)0靠近一格,杠桿會(huì)_______(填左側(cè)下降”、“右側(cè)下降仍水平平衡”)。

(5)如圖丙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在原位置逐漸向左傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______(填變大”,“變小不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小虎同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是________

(2)如圖所示,水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)L,則大氣壓的值可表示為p=________;

(3)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的大氣壓值都偏小,這是因?yàn)?/span>________

(4)實(shí)驗(yàn)室有甲乙丙三個(gè)注射器,活塞的橫截面積分別為0.8cm2、1.2cm22cm2,若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用________(選填”、“”、“)注射器合適.

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